учебник по музыке

Отечественная музыкальная литература XX века, Аверьянова О.И., 2002.
 
   Новый учебник в цикле учебников по музыкальной литературе для ДМШ. Автор, опытный преподаватель-практик и музыковед, освещает один из наиболее сложных и противоречивых периодов в истории отечественного музыкального искусства. Приводит биографии и характеризует творчество Скрябина, Рахманинова, Стравинского, Прокофьева, Шостаковича, Свиридова и других композиторов XX века. В книге обобщаются достижения традиционной педагогики в единстве с индивидуальным творческим опытом автора. В главе, посвященной Прокофьеву, частично использован текст Г. Скудиной (из учебника «Музыкальная литература советского периода»).
Для учащихся детских музыкальных школ (7-й класс) и школ искусств.

54 миниатюры для гитары, 2005.
 
Фрагмент из книги.
К участию в конкурсе было допущено 51 произведение. Композиции были отправлены анонимно членам международного жюри по почте. Каждый член жюри оценил присланные работы по десятибалльной системе и сообщил свои результаты дирекции конкурса. Высшая и низшая оценки не засчитывались.

Хоровая микстура, или Моё лекарство - это хор, Попова А.
 
Фрагмент из книги.
Итак, что такое хор? Хор – это певческий коллектив, ХОРОШИЙ хор – это СТРОЙНО и ГАРМОНИЧНО звучащий певческий коллектив.
Прежде всего, чтобы понять, в КАКОЙ хор вам нужно, разберёмся, а КАКИЕ бывают хоры?

Народная музыкальная культура башкир, Ахатова Ф.Г., 2007.
 
   В книге собран уникальный материал по башкирской народной музыкальной культуре как результат многовекового сохранения этнических традиций и разнообразных межэтнических взаимодействий.
Обобщены результаты научных исследований автора и предшественников. Приведены ранее не введенные в научный оборот архивные материалы Уфимского научного центра РАН и Института искусствоведения, фольклористики и этнологии им. М.Т. Рыльского Национальной АН Украины.
Рекомендуется преподавателям, студентам и всем ценителям народного творчества.

Синтаксическая структура мелодии, Арановский М.Г., 1991.
 
   Книга известного советского музыковеда представляет собой исследование, посвященное специфике мелодии.
Рассматриваются проблемы интонации и интонационной природы мелодии, принципы её выразительности, различные аспекты её строения, методика анализа.
Излагается новая концепция мотива и структурных единиц мелодии. Книга снабжена большим количеством нотных примеров.
Издается впервые. Для специалистов-музыковедов, преподавателей, студентов ВУЗов.

Ноктюрн Пифагора, Лёвшин В.А., 1977.
 
   Писатель Владимир Лёвшин просто и увлекательно рассказывает школьникам разного возраста о музыке, об огромной силе ее воздействия.

Почему вам это нравится, Наука и культура музыкального вкуса, Гассер Н., 2022.

   Чем нас привлекает музыка и почему она оказывает на нас такое мощное воздействие? Как связаны музыкальные предпочтения человека и его психологические особенности, а также устройство его мозга? Почему некоторые песни вызывают у нас восторг, а другие повергают в уныние? Что такое музыкальный генотип и какой генотип у вас? Ответы на эти и многие другие вопросы о музыке вы найдете на страницах этой книги, написанной с максимальной научной глубиной, однако понятной не только профессиональным музыкантам или ученым, но и обычным любителям музыки. Нолан Гассер — композитор, пианист, музыковед, создатель «Проекта музыкального генома» стримингового сервиса Pandora, — привлекает в своем новаторском исследовании истоков музыкального вкуса точные и естественные науки, а также психологию, культурологию и социологию. Чтобы разобраться в «музыкальном генотипе» каждого из нас, автор погружает читателей в мир их любимых жанров: поп-, рок-музыки, джаза, хип-хопа, электроники, этнической музыки и классики, и анализирует широкий спектр произведений — от Тейлор Свифт, Led Zeppelin и Кендрика Ламара до Билла Эванса и Бетховена. Эта книга научит вас следить за музыкальным дискурсом произведения, лучше понимать и анализировать разные жанры, поможет стать более продвинутым и увлеченным слушателем, даст инструменты для совершенствования и расширения ваших музыкальных предпочтений и разовьет ваш музыкальный вкус. Вы никогда уже не сможете слушать музыку так, как прежде, — ваше удовольствие от музыки вырастет во много раз.

Дети, Мир звуков, Музыка, Манакова И.П., Салмина Н.Г., 1991.
 
   Данная книга, обобщающая опыт работы с детьми 4—6 лет в «Школе искусств», представляет собой практическое руководство по введению их в мир музыки и может быть рекомендована как пропедевтика музыкального обучения, целью которого является формирование у дошкольников умений слушать и воспринимать мир звуков.
Книга адресована педагогам-практикам, занятым в системе обучения музыке детей дошкольного возраста, студентам музыкально-педагогических училищ и музыкальных факультетов педагогических институтов, родителям.