музыка

Музыкальные игры на уроках сольфеджо, Огороднова-Духанина Т., 2008.

Как важно для детей, только начинающих учиться музыке, чтобы первые уроки поразили воображение своей эмоциональностью и увлекательной формой. На занятия, наполненные движением, музыкой, игрой, ребята идут с большим удовольствием, как на концерт или своеобразный праздник. Предлагаемые игры в основном связаны с пением и движениями под музыку. В большинстве случаев пение не должно сопровождаться фортепиано, что благотворно влияет на чистоту интонирования, на умение слушать себя и своих товарищей, на способность удерживаться в заданном тоне без поддержки инструмента. Разученные в играх песни должны использоваться и в других видах работы. Их можно записывать по памяти в заданной тональности, прохлопывать и называть ритмический рисунок, подбирать на фортепиано, загадывать, исполнять с ритмическим остинато. С детьми дошкольного возраста игры рекомендуется вводить в каждое музыкальное занятие. Все представленные в пособии игры могут применяться при работе с детьми любого возраста на усмотрение педагога в зависимости от уровня подготовки группы. Все игры апробированы в практической работе автором сборника.

Где живет музыка, 12 уроков импровизации на фортепиано, Маклыгина Л., 2005.

От автора.

В последние годы в Детской музыкальной школе появилась новая учебная дисциплина -«Импровизация». Предмет действительно новый для ДМШ, он связан с развитием творческих навыков у детей, умением сочинять и исполнять в одновременности. Искусство импровизации известно с древних времен и в наше время незаслуженно забыто. В настоящее время весь ход развития музыкального мышления показывает, что импровизация должна вернуть себе утраченные позиции в концертной практике и в учебном процессе. Обучение навыкам импровизации должно начинаться с первых шагов приобщения к музыке, поскольку импровизация связана прежде всего с развитием музыкального слуха и слухомоторных навыков.

Где живет музыка, 12 уроков импровизации на фортепиано, Маклыгина Л., 2008.

От автора.

Вторая тетрадь методического пособия «12 уроков импровизации» является сборником практических уроков 2-го года обучения на фортепиано с использованием элементов импровизации. Уроки построены в форме творческих заданий для учащихся. Музыкальный материал для творческих заданий взят из репертуара ДМШ 1 -2 года обучения. Сборник имеет несколько разделов, каждый из которых посвящен определенному жанру и стилю музыки: 1 )простейшие элементы полифонии и жанры старинной музыки, 2)различные виды фортепианной техники, 3 )сказочные пьесы-образы, 4)элементы джазовой музыки.

Дирижерско-хоровая подготовка учителя музыки: виды самостоятельной работы, Учебное пособие, Кузьмина С.В., 2019.

Данное пособие относится к серии учебных пособий, направленных на формирование готовности бакалавров (направление подготовки «Педагогическое образование» «Музыка») к профессиональной дирижерско-хоровой деятельности на уроке музыки в школе. В пособии рассматриваются вопросы дирижерской подготовки педагога-музыканта: содержание, виды самостоятельной работы, задания для самостоятельной работы над дирижированием хоровых произведений. Представлены рекомендации к составлению плана работы по изучению школьной песни и требования к составлению аннотации к хоровому произведению (школьной песне), перечень методической литературы для самостоятельного изучения и реферирования, примерный репертуар для составления хоровой программы для учебных хоров разного возраста и состава. Данное издание будет интересно учителям-предметникам, аспирантам и студентам гуманитарных институтов, музыкально-педагогических факультетов учебных заведений разного уровня образования.

Современный урок музыки, технологии сопровождения, Мещанова Л.Н., Козинская О.Ю., 2015.

Учебное пособие представляет собой систематизированные и обобщенные материалы по реализации технологий сопровождений на уроках музыки в современной школе в условиях реализации ФГОС. Пособие предназначено для студентов педагогических колледжей, вузов, магистрантов художественных и педагогических направлений подготовки, учителей гуманитарных дисциплин, студентов гуманитарных вузов.

Музыка, Учебник для 7 класса общеобразовательных школ, Ибрагимов О., 2017.

В этом учебном году вы познакомитесь с замечательными образцами узбекской и русской народной музыки, национальной и мировой музыкальной классики. Это поможет вам развить навыки слушания и понимания народных песен и классических макомов. Вы узнаете, какой ценный художественный опыт накопили поколения выдающихся музыкантов за прошедшие века.

Музыка, Учебник для 6 класса общеобразовательных школ, Бегматов С., 2017.

Дорогие ученики! Предлагаемый учебник по музыке для 6-го класса познакомит вас с миром классической музыки. Классическая музыка включает в себя всесторонне совершенные по содержанию произведения. Из поколения в поколение эти произведения прилежно изучаются, и для будущего являются достойным источником и наследием. В учебнике даны понятия о различных жанрах и формах народного фольклора и классической музыки, вы познакомитесь с произведениями восточной народной музыки, современной эстрадной музыкой, а также с творчеством композиторов классической музыки. Музыку создаёт народ. Народные бастакоры и композиторы берут у народа, обрабатывают в образцы классического жанра и затем снова представляют музыку народу уже в новой форме. Народная музыка непосредственно связана с простыми событиями из жизни народа. Классическая музыка - это продукт человеческой мысли, то есть плоды творчества композиторов.

Музыка, Учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Мансуров А., Каримова Д., 2015.

Дорогие ученики! Представленный Вам учебник по Мушке для учеников 5 класса отличается от предыдущего. Он создан на основе новой учебной программы. Вы познакомитесь с узбекскими народными инструментами, песнями, мелодиями, танцами, а также жемчужиной мировой культуры музыкального искусства. За годы Независимости в Узбекистане произошли большие изменения, осуществлены масштабные строительства, кардинальные изменения в сфере народного образования, спорта, искусства. Созданные новые произведения, мелодии и песни, посвященные Независимости Узбекистана, помогают воспитывать подрастающее поколение в духе национальной идеи и независимости. Надеемся, что данный учебник поможет глубже и шире познать чувство к родине и повысит ваши знания о музыкальной культуре, а также познакомит с необъятным и прекрасным миром, имя которому - МУЗЫКА!