Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Педагогика и психология для преподавателей высшей школы, Новикова Л.И., 2015.

   Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов, изучающих дисциплину «Педагогика и психология высшей школы». В пособии соединены программа и материалы к лекционным и семинарским занятиям, что позволяет аспирантам быстро сориентироваться в изучаемом курсе, понять предлагаемую автором пособия систему работы.
В учебно-методическое пособие включено Приложение «Современное образовательное пространство через призму слова», в котором размещены материалы, посвященные лексемам, актуальным для современной образовательной системы.

ЕГЭ, Английский язык, 10-11 класс, Раздел Письмо, Музланова Е.С., 2017.

   Пособие содержит 4 главы, которые охватывают основные типы заданий по письму, предусмотренных форматом ЕГЭ. Главное внимание уделено двум заданиям: неофициальному письму личного характера и сочинению с элементами рассуждения. В сборнике представлены образцы 30 писем личного и официального характера, а также 50 сочинений. В каждом разделе даны рекомендации по выполнению заданий, приведены схемы их оценивания.
Пособие предназначено главным образом для учащихся 10—11 классов образовательных организаций, однако может быть использовано и на более раннем этапе обучения. Сборник будет полезен и учителям, которые найдут в нем необходимый материал для работы на уроках.

ЕГЭ, Английский язык, 10-11 класс, Раздел Чтение, Музланова Е.С., 2017.

   Пособие состоит из трёх частей, которые охватывают все виды заданий раздела «Чтение» экзаменационной работы в форме ЕГЭ и содержат 60 заданий. При составлении заданий автором были использованы аутентичные тексты различного характера, информативная насыщенность и современная лексика которых позволит расширить словарный запас учащихся. Для успешной подготовки к экзамену в каждой части даны рекомендации по выполнению заданий. Сборник снабжен ключами ко всем заданиям.
Пособие предназначено для подготовки учащихся 10—11 классов образовательных организаций к единому государственному экзамену по английскому языку. Книга будет также полезна и учителям, которые найдут в ней необходимый материал для своей работы на уроках.

Русский язык, Состав слова, Словообразование, Практикум, Матвеева Н.Г., 2020.

   Приводятся различного типа задания, призванные проверить теоретические знания учащихся по словообразованию и закрепить практические навыки по этому разделу грамматики. Первое издание вышло в 2013 году.
Предназначен для слушателей подготовительного отделения.

Всероссийская олимпиада школьников по физике, Заключительный этап, Теоретический тур, Методическое пособие, Слободянин В., 2016.

Фрагмент из книги:
Неожиданный поворот.
На частицу массой т, имеющую скорость v, начинает действовать постоянная по модулю сила F, вектор которой за время действия т поворачивается с постоянной угловой скоростью на угол 180° (рис. 2).
Векторы скорости частицы и силы всё время находятся в плоскости рисунка. В начальный момент угол между силой F и скоростью частицы составлял 90°.
Определите модуль и направление конечной скорости частицы и через время т после начала действия силы F. Влиянием других сил можно пренебречь.

Всероссийская олимпиада школьников по физике, Заключительный этап, Экспериментальный тур, Методическое пособие, Слободянин В., 2016.

Фрагмент из книги:
Вашему вниманию предлагаются две упрощённые модели внутреннего устройства омметра. Согласно первой, он состоит из соединённых последовательно идеального источника с напряжением U0, резистора с сопротивлением r и идеального амперметра (рис. 1). Показания амперметра автоматически пересчитываются в сопротивление подключённого резистора Rх. которое отображается на цифровом табло прибора.
В различных диапазонах измерения сопротивлений (200; 2000; 20k; 200к; 2000к) напряжение U0 источника и сопротивление r резистора могут отличаться.

Воспитание патриотизма через личное отношение к истории, Методические рекомендации, Луховицкий В., Русакова Е., Силинг Ю., Захаркин М., 2008.

   Выпуск посвящен одному из важнейших направлений воспитательной работы в школе - патриотическому воспитанию. Тема рассматривается на всех возможных уровнях: начиная от всестороннего анализа проблемы, что такое истинный и ложный патриотизм, - к определению наиболее распространенных ошибок во внеклассной работе патриотической направленности.
В брошюре также представлены методические рекомендации и конкретные материалы, посвященные организации классных часов и проведению внеклассных мероприятий на патриотические темы.

Теория и методика обучения, Кукушин В.С., 2005.

   В учебном пособии сформулированы методологические основы дидактики; изложены методы, принципы и средства обучения школьников; освещена технология уроков и даны различные схемы их психолого-педагогического и валеологического анализа; описаны суть, принципы и методы контроля знаний учащихся и критерии их оценки; освещены основы коррекционного обучения.
Пособие соответствует государственному образовательному стандарту и адресовано студентам педагогических вузов.