Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Я сдам ЕГЭ, биология, практикум и диагностика, Петросова Р.А., Мазяркина Т.В., Калинова Г.С., Паршутина Л.А., 2017.

Модульный курс «Я сдам ЕГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Он включает методическое пособие «Методика подготовки. Ключи и ответы» и учебное пособие «Практикум и диагностика». Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10—11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по биологии на основе модульного принципа. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с логикой экзаменационной работы, а также содержится отдельный модуль с диагностическими работами в формате ЕГЭ. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

История России, Поурочные рекомендации, 9 класс, Барыкина И.Е., 2015.

  Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «История России» для 9 класса и создано к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, А. А. Левандовского, А. Я. Токаревой «История России. 9 класс», содержание которого соответствует требованиям Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В пособии представлены тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, различные варианты проектирования и организации учебной деятельности на уроке и дома, дополнительный материал для проектных и творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса.
Рекомендации адресованы как начинающим, так и опытным учителям.

История России, Поурочные рекомендации, 10 класс, Андреевская Т.П., 2015.

  Поурочные рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу «История России» для 10 класса и созданы к учебнику М. М. Горинова, А. А. Данилова, М. Ю. Морукова, A. Я. Токаревой, И. С. Семененко, В. И. Хаустова, О. В. Хлевнюка, B. А. Шестакова «История России», содержание которого соответствует требованиям Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта.
В пособии представлено: тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, различные варианты проектирования и организации учебной деятельности на уроке и дома, дополнительный материал для проектных и творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса.
Рекомендации адресованы как начинающим, так и опытным учителям.

Математический кружок, 6-7 классы, 2-е полугодие, 15 уроков, Кузнецов С.Л., Оноприенко А.А., 2017.

Методическое пособие разработано в рамках Концепции Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова «Повышение математической культуры в обществе» и при финансовой поддержке Департамента образования г. Москвы. В основу брошюры легли задачи, предлагавшиеся на Малом мехмате МГУ, на математических кружках в некоторых московских школах, а также статьи первого автора-составителя в журналах «Квант» и «Квантик». Пособие предназначено для преподавателей, организующих и проводящих математические кружки.

Тренировочные примеры по математике, Табличное умножение и деление, 2-3 классы., Кузнецова М.И., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второю поколения) для начальной школы. В книге представлен материал, который позволит, с одной стороны, за короткое время выучить таблицу умножения, с другой - эффективно тренировать устойчивость внимания, оперативную память детей, умение сосредоточиться. Дети, работая с пособием, научатся быстро и правильно умножать и делить числа, выполнять обратные математические операции с натуральными числами. Для учителя данный материал является хорошим инструментом диагностики причин затруднений каждого ученика. Пособие является необходимым дополнением к учебникам по математике, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включённым в Федеральный перечень учебников. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Тренировочные примеры по математике, Счёт в пределах 100, 2 класс, Кузнецова М.И., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Материал, представленный в пособии, предназначен для отработки и закрепления навыков счёта в пределах 100. Постепенно усложняющиеся задания помогут проводить регулярный тренинг, что сформирует прочные навыки вычислений. Основное назначение тетради - помочь учителям, родителям организовать самостоятельную деятельность учащихся на уроке и дома. Книга предназначена второклассникам для работы в школе и дома, для фронтальной и самостоятельной работы. Пособие является необходимым дополнением к учебникам но математике для 2 класса, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включённым в Федеральный перечень учебников. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Математические олимпиады, Азиатско-Тихоокеанская, «Шёлковый путь», Кунгожин А.М., Кунгожин М.А., Байсалов Е.Р., Елиусизов Д.А., 2017.

Сборник содержит материалы двух математических олимпиад: Азиатско-Тихоокеанской и «Шёлковый путь» — за 2002-2017 годы. Все задачи приведены с решениями и при необходимости сопровождаются рисунками, и формулировками используемых фактов и теорем, не входящими в школьную программу. Данные олимпиады проходят более чем в тридцати странах одновременно (включая Россию, Казахстан, США, Японию, Южную Корею и др.) и входят в перечень международных олимпиад Министерства образования и науки Республики Казахстан. Книга будет полезна школьникам, студентам, педагогам и любителям математики для подготовки к олимпиадам высокого уровня, знакомства с олимпиадными идеями и методами.

Современная математика и ее преподавание, Кудрявцев Л.Д., 1985.

Описывается роль математики в современном обществе и ее применения в различных областях науки и техники. Рассматриваются связи математических моделей с реальными явлениями, сущность математических моделей, структур и методов исследования. Анализируются специфические особенности, возникающие в настоящее время при изучении математики, ставятся основные задачи, которые необходимо решить для приведения в соответствие математического образования с современными потребностями в математических методах, и даются рекомендации, на основе которых целесообразно строить изучение современной математики. Первое издание вышло в 1980 г. Во втором издании сделаны дополнения и некоторые уточнения. Для преподавателей математики высших учебных заведений и для всех интересующихся вопросами преподавания.