Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Справочно-методическое пособие для наставников казачьих классов, 10 класс, Давыдов В.В., 2016.

   Учащиеся - это будущее нашей малой родины, и они должны знать историю, культуру и традиции кубанского казачества.
Богатая культура российского казачества, в том числе казачества кубанского, представляет особый интерес и возможность активно изучать и культивировать в практической деятельности традиции исторически сложившейся казачьей системы духовно нравственного, патриотического и физического воспитания. В условиях благоприятного развития нашего Кубанского края изучение истории и культуры казачества является важной составляющей воспитания и образования молодежи Кубани: именно на здоровых и крепких традициях можно построить и сформировать достойное современное общество.

Занимательные задачи для умных детей, Колосов М., 2014.

   Занимательные графические задачи, собранные в этом альбоме, помогут родителям и педагогам подготовить детей к школе. Разные виды заданий разовьют у ребёнка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику, координацию движений, усидчивость.
Материал в альбоме разбит на занятия. Но не обязательно выполнять задание за заданием. Определите, что у ребёнка получается лучше всего, и решайте эти задачи, двигаясь от простых к сложным. Часть упражнений может выбрать сам ребёнок, а часть — взрослый.
Роль родителей и педагогов — не подсказывать правильные ответы, а организовать и поощрять самостоятельный творческий процесс. Поэтому заранее запаситесь простыми и цветными карандашами, ластиком и, конечно же, терпением!

Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2017 года, Кохась К.П., Берлов С.Л., Петров Ф.В., 2018.

   Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2017 года, а также открытой олимпиады ФМЛ № 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней.
Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками.
В качестве дополнительного материала приводится отчет об олимпиаде «Туймаада-2016», большая подборка задач об угадывании цвета своей шляпы и сказка, поясняющая полезность кванторов.

Конформные отображения и краевые задачи, Авхадиев Ф.Г., 2019.

   В монографии изложены несколько разделов геометрической теории функций. Описаны применения к краевым задачам и изопериметрическим проблемам математической физики. Предназначена для аспирантов и молодых ученых, интересующихся приложениями комплексного анализа.

Командная строка Linux, Полное руководство, Шоттс У., 2020.

   Международный бестселлер «Командная строка Linux» поможет преодолеть путь от первых робких щелчков по клавишам до уверенного создания полноценных программ для последней версии basil — наиболее популярной командной оболочки Linux.
Второе издание рассказывает о новых возможностях bash 4.x. таких как новые операторы перенаправления и операции подстановки. В разделе, посвященном сценариям оболочки, рассматриваются современные надежные методы программирования, способы предотвращения типичных ошибок и потенциально опасных ситуаций.
Вы освоите неустаревающие навыки владения командной строкой: навигацию по файловой системе, настройку окружения, объединение команд в цепочки и сопоставление с регулярными выражениями. Вы постигнете философию, лежащую в основе многих инструментов командной строки, разберетесь с богатым наследием, полученным от суперкомпьютеров с Unix, и приобщитесь к знаниям, накопленным поколениями гуру, исключивших мышь из своего арсенала инструментов.

Педагогика профессионализма, Руднева Т.И., 2008.

В учебном пособии рассматривается круг вопросов, представляющих основы профессионально-педагогической деятельности. Исследования последних лет дают большой экспериментальный материал для осмысления сути педагогической профессии: описана структура деятельности, определены профессионально значимые качества личности. Органичной частью пособия, представляющего введение в педагогику профессионализма, является характеристика менеджера образования. Основу теоретических размышлений и практических выводов составляют результаты лонгитюдного исследования, проведенного автором в Самарском государственном университете и в системе повышения квалификации работников образования. Пособие предназначено для организаторов учебно-воспитательного процесса в педагогической системе, учителей и студентов факультетов педагогического профиля, аспирантов и преподавателей вузов.

Чистый Agile, Основы гибкости, Мартин Р., 2020.

   Прошло почти двадцать лет с тех пор. как появился Манифест Agile. Легендарный Роберт Мартин (Дядя Боб) понял, что пора стряхнуть пыль с принципов Agile и заново рассказать о гибком подходе не только новому поколению программистов, но и специалистам из других отраслей. Автор полюбившихся айтишникам книг «Чистый код», «Идеальный программист», «Чистая архитектура» стоял у истоков Agile. «Чистый Agile» устраняет недопонимание и путаницу, которые за годы существования Agile усложнили его применение по сравнению с изначальным замыслом.
По сути Agile — это всего .лишь небольшая подборка методов и инструментов, помогающая небольшим командам программистов управлять небольшими проектами, но приводящая к большим результатам, потому что каждый крупный проект состоит из огромного количества кирпичиков. Пять десятков лет работы с проектами всех мыслимых видов и размеров позволяют Дяде Бобу показать, как на самом деле должен работать Agile.
Если вы хотите понять преимущества Agile, не ищите легких путей — нужно правильно применять Agile. «Чистый Agile» расскажет, как это делать разработчикам, тестировщикам, руководителям, менеджерам проектов и клиентам.

Словарь языка японских жестов, Резникова Т.Б., 2018.

В работе представлено системное описание японских жестов: приведен основной корпус кинем в виде словарных статей с описанием физического выполнения, вербального сопровождения, тендерных и возрастных различий, происхождения, типовых ситуаций употребления и т. д. Рассмотрена связь узуальности японских жестов с соответствием их характеристик нормам японской культуры. Проводится сравнение невербальных средств коммуникации японцев и русских, выявлены русско-японские межкультурные кинесические лакуны. Большое внимание уделено японской фразеологии, связанной с невербальным поведением японцев.