ОГЭ 2024, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Барабанова М.А., Зинина Е.А.


ОГЭ 2024, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Барабанова М.А., Зинина Е.А.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся по программе основного общего образования, планирующих сдавать ОГЭ 2024 г. по литературе. Материал содержит информацию об экзаменационной модели ОГЭ, советы разработчиков КИМ ГИА по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, тренинг для подготовки к ОГЭ по литературе. В рекомендациях даны ответы на типичные вопросы участников ОГЭ, указаны темы, на повторение которых следует обратить особое внимание, рассмотрены разные типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ОГЭ 2024 г., проанализированы типичные ошибки и даны рекомендации по их предотвращению.

ОГЭ 2024, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Барабанова М.А., Зинина Е.А.


Нарушение композиционной стройности ответа, логические несоответствия.
В ответе следует стремиться достичь последовательности развития мысли: точно подбирать и чётко формулировать тезисы, продумывать их последовательность (суждения должны быть связаны и доказаны). Каждая мысль ответа должна иметь определённое, устойчивое содержание (предмет высказывания не должен произвольно меняться в ходе рассуждения, понятия не должны подменяться и смешиваться).

Неумение мыслить логически обычно приводит к нарушению цельности и композиционной стройности высказывания, к смысловой противоречивости частей текста или тезисов внутри отдельных частей.

К нарушениям смысловой цельности и композиционной стройности работы может привести также плохое знание текстов художественных произведений, так как в этом случае построение собственных высказываний определяется не логикой развития мысли, а скованностью в формулировании тезисов и выборе аргументов. Слабая аргументация сопряжена с логическими ошибками, связанными с нарушением последовательности изложения. Сбивчивость мышления и недостаточная осведомлённость могут привести к
появлению в сочинении двух противоположных суждений об одном и том же предмете, поданных как истинные.

Содержание.
Раздел 1. Рекомендации по организации повторения материала при подготовке к ОГЭ по литературе.
Знакомство с документами ОГЭ как этап подготовки к экзамену.
Организация самопроверки овладения необходимыми умениями.
Повторение эпических, лироэпических, драматических произведений.
Повторение лирических произведений.
Повторение терминов и понятий.
Раздел 2. Рекомендации по выполнению заданий ОГЭ по литературе.
Рекомендации по выполнению заданий части 1.
Рекомендации по выполнению задания части 2 (сочинение).
Раздел 3. Анализ типичных ошибок участников ОГЭ по литературе.
Раздел 4. Ответы на распространённые вопросы будущих участников ОГЭ по литературе.
Вопросы о терминах.
Вопросы о фактических ошибках.
Вопросы о речевых ошибках.
Раздел 5. Тренировочные варианты КИМ ОГЭ по литературе.
Инструкция к экзаменационной работе.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Система оценивания работы ОГЭ по литературе.
Оценка выполнения заданий 1.1/1.2, 3.1/3.2.
Оценка выполнения задания 2.1/2.2.
Оценка выполнения сопоставительного задания 4.
Оценка выполнения заданий 5.1–5.5.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2024, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Барабанова М.А., Зинина Е.А. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-06-18 00:43:21