Обучалка в Телеграм

Историческое эссе, учебно-методическое пособие, Талызина А.А., 2016


Историческое эссе, Учебно-методическое пособие, Талызина А.А., 2016.

   В этом учебно-методическом пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе — сложного творческого сочинения. входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания. даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе. В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками па различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания.
Пособие может быть использовано и качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию эссе. Многие из авторов приведённых в этом пособии текстов становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады.
Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня.

Историческое эссе, Учебно-методическое пособие, Талызина А.А., 2016


Знание различных точек зрения по выбранной теме.
Этот критерий позволяет оценить знакомство школьника как с историческими источниками, так и с историографией. Оценка выставляется после знакомства с работой в целом, так как дискуссионность темы может быть затронута в разных частях эссе. Максимальная оценка по этому критерию 10 баллов.

Наличие этого критерия оценивания традиционно вызывает, казалось бы, справедливые нарекания со стороны прежде всего школьных учителей. ЦПМК «инкриминируют» предъявление к участникам олимпиады завышенных требований, явно превосходящих возможности школьника. В связи с этим хотелось бы ещё раз подчеркнуть: от школьника никто не вправе требовать знания историографии как предмета университетского курса, то есть знания истории изучения той или иной проблемы во всей её полноте. Под различными точками зрения подразумеваются позиции как историков, так и современников, по выбору самого участника.

СОДЕРЖАНИЕ.
ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ. Обращение к читателям.
ГЛАВА 1. Историческое эссе как особый тип олимпиадного задания.
ГЛАВА 2. Учащимся и учителям: как научиться или научить писать эссе?.
ГЛАВА 3. Примеры типичных ошибок и способы их устранения.
ГЛАВА 4. Советы бывалых олимпиадников.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Тексты эссе.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Материалы для проверки эссе.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Темы эссе, предлагавшиеся на Заключительных этапах Всероссийской олимпиады школьников по истории 2011—2015 гг.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Образцы работ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ, или Мысли о перспективах.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Историческое эссе, учебно-методическое пособие, Талызина А.А., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 00:55:46