Обучалка в Телеграм

ЕГЭ, география, комплекс материалов для подготовки учащихся, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018


ЕГЭ, География, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018.

   Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2018 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям -оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

ЕГЭ, География, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018


Примеры.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
1) Меловой
2) Кембрийский
3) Ордовикский.

Определите страну по её краткому описанию,
Территория этой страны полностью находится в Северном полушарии. Страна имеет выход к двум океанам. Более 2/3 ее территории занимает нагорье. Численность населения превышает 100 млн человек, треть из которых - дети и подростки. Для населения характерна миграционная убыль. Страна является одной из ведущих нефтедобывающих и нефтеэкспортирующих стран мира. Сельское хозяйство специализируется на производстве кукурузы, пшеницы, сои, риса, бобов, хлопчатника, кофе.
Определите регион России по его краткому описанию.

Особенностями географического положения этой республики в составе РФ являются выход к Государственной границе РФ и выход к морю. Особенностью природы является обилие рек и озёр. На долю республики приходится 1/5 производства в стране бумаги, в республике значительны объёмы производства целлюлозы и железорудного концентрата. Характерны миграционный отток и естественная убыль населения. Доля городского населения в общей численности населения превышает среднероссийский показатель.

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ЗАДАНИЯ С КРАТКИМ ОТВЕТОМ.
Определение географических координат.
Знание и понимание географических явлений и процессов в геосферах.
Знание и понимание природных и антропогенных причин возникновения геоэкологических проблем; классификаций природных ресурсов.
Знание и понимание географических явлений в геосферах, взаимосвязи между ними, географической зональности и высотной поясности.
Знание особенностей климата и рельефа материков и России, типов климата.
Знание и понимание географических следствий движений Земли.
Определение местоположения географических объектов.
Сравнение географических особенностей воспроизводства населения, возрастной структуры, качества жизни населения стран, относящихся к разным группам по уровню социально-экономического развития.
Сравнение средней плотности населения в странах и регионах мира, регионах России.
Знание и понимание особенностей отраслевой структуры хозяйства и структуры занятости экономически активного населения в странах и регионах мира.
Знание и понимание особенностей урбанизации в России, крупных городов.
Знание и понимание особенностей размещения основных отраслей промышленности, сельского хозяйства и транспорта России.
Знание особенностей природно-хозяйственных зон и регионов России.
Определение географических процессов по их существенным признакам.
Определение и сравнение по разным источникам информации тенденций развития социально-экономических процессов.
Определение данных по географическим картам.
Знание административно-территориального устройства России и столиц стран мира.
Знание и понимание размещения основных отраслей промышленности, сельского хозяйства и транспорта мира.
Определение различий во времени на территории России.
Определение демографических показателей по разным источникам информации.
Определение ресурсообеспеченности стран мира.
Знание геологической хронологии.
Выделение существенных признаков географических объектов: определение страны по краткому описанию.
Выделение существенных признаков географических объектов: определение региона России по краткому описанию.
ЗАДАНИЯ, КОТОРЫЕ ВЫПОЛНЯЮТСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФРАГМЕНТА ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТЫ.
ЗАДАНИЯ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ.
Объяснение существенных признаков географических объектов и явлений, причинно-следственных и пространственно-временных связей.
Оценка свойств разных территорий с точки зрения взаимосвязей природных, социально-экономических и техногенных объектов и процессов.
Определение и сравнение по источникам географической информации тенденций развития социально-экономических объектов и процессов.
Знание и понимание географических следствий движений Земли.
Анализ информации, необходимой для оценки обеспеченности территории человеческими ресурсами.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
ОТВЕТЫ.
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ С КРАТКИМ ОТВЕТОМ.
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ, КОТОРЫЕ ВЫПОЛНЯЮТСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФРАГМЕНТА ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТЫ.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ. ОТВЕТЫ.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ, география, комплекс материалов для подготовки учащихся, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: