ЕГЭ 2021, Испанский язык, Письмо, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.

ЕГЭ 2021, Испанский язык, Письмо, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2021 г. по испанскому языку (письменная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по испанскому языку.

ЕГЭ 2021, Испанский язык, Письмо, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В.


ЕГЭ как итоговая форма контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Назначение единого государственного экзамена по иностранным языкам – оценить общеобразовательную подготовку по иностранному языку выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений в целях их государственной итоговой аттестации и конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования. ЕГЭ по иностранным языкам является экзаменом по выбору. В отличие от традиционного экзамена по иностранному языку ЕГЭ обеспечивает объективное выявление у учащихся уровня сформированности умений всех видов речевой деятельности и способности учиться в высшем учебном заведении.

КИМ по иностранным языкам носят деятельностный характер и построены на коммуникативно-когнитивном и компетентностном подходах. Они проверяют не то, что знает экзаменуемый о языке, а насколько он реально владеет иностранным языком. Содержание КИМ, требования, предъявляемые выпускникам школы в рамках ЕГЭ, уже оказали значительное влияние  на содержание обучения иностранным языкам в школе. Наиболее яркий пример в этом отношении – задания по аудированию, введению которых в ЕГЭ оказывалось сильное сопротивление, прежде всего потому, что в школе мало занимались аудированием и боялись плохих результатов выполнения заданий этого раздела. Действительно, в первые годы эксперимента результаты были низкими, но уже 2005 г. дал повышение среднего уровня выполнения заданий по аудированию на 9%. Главное же – аудирование прочно вошло в практику преподавания иностранных языков в школе, этому виду речевой деятельности стало уделяться гораздо больше внимания. Нечто подобное происходит сейчас и в области письма.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Раздел I. Теоретические основы проведения тестирования. Формат заданий и технологии оценивания письменной части экзамена.
Тема 1. ЕГЭ как итоговая форма контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Контрольные вопросы.
Рефлексия.
Тема 2. Структура, содержание и критерии оценивания  выполнения заданий раздела «Письмо».
Контрольные вопросы.
Рефлексия.
Раздел II. Практикум по оцениванию выполнения  заданий по письму.
Тема 1. Технология оценивания задания по письму 39 («Личное письмо»).
Контрольные вопросы.
Рефлексия.
Тема 2. Технология оценивания задания по письму 40 (Письменное высказывание с элементами рассуждения «Моё мнение»).
Контрольные вопросы.
Рефлексия.
Приложение 1. Схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо» (2021 г.).
Приложение 2. Порядок подсчёта слов в ответах на задания раздела «Письмо»
по испанскому языку.
Приложение 3. Порядок определения процента текстуальных совпадений в задании 40.
Приложение 4. Акт выявления непродуктивных ответов на задание 40.
Приложение 5. Протокол выявления полностью или частично текстуально совпадающих ответов на задание 40.
Приложение 6. Указания для председателя предметной комиссии по иностранному языку по подготовке и проведению установочного семинара-инструктажа
для экспертов по проверке ответов  на задания с развёрнутым ответом
письменной части экзамена.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2021, Испанский язык, Письмо, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Кузьмина Е.В. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Предыдущие статьи: