русский язык

Дидактические материалы по русскому языку, 8 класс, к учебнику С.Г. Бархударова «Русский язык. 8 класс», Политова И.Н., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит упражнения и задания различной степени сложности и объёма, направленные на закрепление и повторение материала в 8 классе. Пособие составлено на основе методической системы учебника С. Г. Бархударова и др. «Русский язык. 8 класс», имеющему гриф Министерства просвещения РФ и входящему в Федеральный перечень учебников. Книга адресована учителям русского языка, но может быть использована учащимися для самостоятельных занятий. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Краткая русская грамматика, Греч Н.Н., 2011.

Вниманию читателей предлагается книга известного российского журналиста, писателя, филолога и общественного деятеля Н. И. Греча (1787-1867), содержащая основные правила русской грамматики. Книга включает четыре части. В первой части излагаются свойства отдельных частей речи, их происхождение, образование и изменение. Вторая часть содержит правила соединения слов в предложения; рассматриваются принципы составления простых и сложных предложений, порядок слов в предложении, описываются главные и второстепенные члены предложения. Третья часть посвящена правилам произношения целых слов и отдельных букв; рассматриваются правила постановки ударения. Наконец, в четвертой части книги излагаются правила правописания: рассматривается правописание русских и иноязычных слов, употребление знаков препинания, употребление строчных и прописных букв, а также правила переноса слов. Книга рекомендуется филологам различных специальностей, студентам филологических факультетов вузов, всем заинтересованным читателям.

Латинский язык, Учебник для вузов по специальности «Русский язык и литература», Дерюгин А.А., Лукьянова Л.М., 1986.

Учебник содержит сведения по фонетике латинского языка, систематическое изложение грамматики в сопоставлении с грамматическими явлениями древнегреческого, старославянского и русского языков, учебные тексты, хрестоматию оригинальных авторских текстов, латинско-русский и русско-латинский словари. Во втором издании (1-е — в 1979 г.) существенно переработана грамматическая часть, введены новые разделы: «Элементы латинской стилистики», «Словарь-минимум», «Крылатые выражения», расширена хрестоматия оригинальных авторских текстов.

Введение в русскую аспектологию, Зализняк А.А., Шмелев А.Д., 2000.
 
   Книга представляет собой учебное пособие по теории аспектологии. Она содержит изложение основ аспектологической теории, знание которых дает ключ к пониманию аспектологической литературы, написанной с различных теоретических позиций. В книге обсуждаются ключевые проблемы русской аспектологии, в том числе вид как грамматическая категория, определение видовой пары и семантика видового противопоставления, частные значения видов и проблемы инварианта, роль глагольной префиксации в аспектуальной системе и др.

Русский язык, 4 класс, Часть 1, Якубовская Э.В., Коршунова Я.В., 2018.
 
    Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Содержание обучения представлено в учебнике тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом урюке. Также в учебнике предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.

Обучение грамоте, Рабочая тетрадь №2 для 0 класса специальных школ (классов) для детей с нарушениями интеллекта, Мовкебаева З.А., Хамитова Д.С., 2018.
 
Фрагмент из книги:
Отправляемся в путешествие на воздушном шаре.
Обведи веревки у шара.
Отправляемся в путешествие в горы. Начерти
карандашом дорогу в горы.

Обучение грамоте, Рабочая тетрадь №1 для 0 класса специальных школ (классов) для детей с нарушениями интеллекта, Мовкебаева З.А., Хамитова Д.С., 2018.
 
Фрагмент из книги:
Раскрась. Расскажи о себе.
Обведи карандашом игрушки.
Помоги дорисовать игрушки.
Придумай предложение.
Образец: Синий шар.

Новый словообразовательный словарь русского языка для всех, кто хочет быть грамотным, Тихонов А.Н., 2014.

В словаре показана структура словообразования около 40 000 слов, вошедших в словообразовательные гнезда. Таких гнезд около 10 000. Во главе каждого стоят исходные слова, расположенные по алфавиту, в производных словах, образованных от исходных, выделены все элементы слова (приставки, суффиксы, окончания), участвующие в словообразовании. Все слова снабжены ударениями, в необходимых случаях — грамматическими комментариями. В конце книги помещены «Основные правила русской орфографии» (с их помощью можно легко понять, почему именно гак нише гея то или иное слово), а также «Слова, которые нужно запомнить». Словарь адресован широкому кругу читателей. Он окажется полезным, в частности, студентам, преподавателям и всем, кто хочет грамотно писать и говорить по-русски.