психология

Самые смелые мечты сбываются, современная психология для женщин, Харитонова Е., 2012.

Новая книга Евгении Харитоновой, известного психолога, специалиста по личностному развитию, ведущей популярной рубрики «Вопросы психологу» в журнале «Все для женщины» с полумиллионной аудиторией читателей!

В книгу отобраны лучшие авторские упражнения и психологические практики, нацеленные на достижение успеха, увеличение личной эффективности, осознанности, успешности, результативности – на осуществление вашей сокровенной мечты о достойной и счастливой жизни.

Знаменитые случаи из практики психоанализа, сборник, 1995.

Серию «Бестселлеры психологии* открывает книга, в которой собраны, ставшие хрестоматийными, случаи из практики виднейших представителей различных течений психоанализа — Фрейда, Абрахама, Ференца, Юнга, Адлера, Хорни и многих других.
Описание скрытых сторон человеческой психики, проявления которых обычно считаются ненормальными или даже извращенными, а также их объяснение дадут не только представление о психоанализе, но и помогут читателям с непредвзятостью относиться к «странностям» как окружающих людей, так и самих себя.

Основы психосоматики, интегративный подход в рамках психобиосоциальной модели, Ганзин И.

Монография содержит фундаментальный материал общей и частной психосоматики, необходимый и достаточный для интердисциплинарной интеграции психологических и медицинских данных в изучении психосоматических расстройств. Особое внимание уделено коммуникативным проблемам в процессе диагностики и реабилитации с позиций клинической лингвистики, вопросам психосоматических взаимоотношений, комплексному подходу к разработке индивидуализированных терапевтически реабилитационных программ в рамках психобиосоциальной модели. Учебное пособие предназначено для широкого круга специалистов, интересующихся проблемой психосоматики, студентов, врачей всех специальностей, психологов, социологов, реабилитологов.

Психология как объективная наука, Гальперин П.Я., 1998.

В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли его основные работы, дающие представление о системе общепсихологических взглядов ученого, воздействующих на развитие современной мировой психологии.
Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.

Психология и педагогика высшей школы, учебное пособие, Гагарин А.В., 2010.

Оригинальное учебное пособие адресовано аспирантам, докторантам, слушателям курсов повышения квалификации и дополнительного профессионального образования по программе «Преподаватель высшей школы», является неотъемлемым компонентом методического обеспечения курса «Психология и педагогика высшей школы» и построено в соответствие с современными условиями и требованиями к подготовке преподавателя вуза.
Содержательный блок пособия соответствует дидактическим единицам курса и включает в себя конспекты лекций, .материалы для самостоятельной работы, совместного проведения активных форм занятий (методические разработки, выдержки из работ известных исследователей, уточнение терминов и определений, списки рекомендуемой литературы и др.), комплект рабочих тетрадей для аудиторных лабораторно-практических занятий (вопросы и задания, промежуточные контрольные тесты).
Предлагаемая инновационная схема работы с текстами тетрадей, рисунками, схемами, таблицами, вопросами, тестами предполагает возможность как закрепления полученной информации на занятиях, так и самостоятельного усвоения слушателями теоретического (лекционного) учебного материала, а также самоаудита.
Включенные в пособие материалы успешно апробированы в 2005-2009 уч.гг. па кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте РФ, на кафедре психологии и педагогики Российского университета дружбы народов и вместе с соответствующим методическим «багажом» будущего преподавателя высшей школы могут стать основой его профессионально-педагогической деятельности.

Психосемантика, самоорганизация человека, как субъекта жизни, основы психологии субъекта, Дьяков С.И., 2016.

Педагогика и психология высшей школы, учебное методическое пособие, Дианова Т.Б., 2017.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой по педагогике и психологии высшей школы для высших учебных заведений и предназначено для магистрантов всех форм обучения. В пособии изложены современные формы и методы обучения в высшей школе, инновационные подходы к организации самостоятельной и научно-исследовательской работы магистрантов.

Психология и педагогика высшей школы, методические указания к практическим занятиям для магистрантов по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника», Бурдуковская Е.А., 2013.

В пособии раскрывается содержание дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» через вопросы и задания практических занятий. По каждой теме указаны конкретные методы организации занятий, особое внимание уделяется активным и интерактивным образовательным технологиям.
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника», могут быть полезны для студентов других специальностей и направлений подготовки. Материалы пособия могут использовать практические работники системы образования, преподаватели педагогических и специальных кафедр в собственной практике и в курсе методики преподавания дисциплин, а также при руководстве педагогической практикой, курсовыми и дипломными работами педагогической направленности.