физкультура

Физическая культура, Комплекс методических указаний и самостоятельных работ, Пронин М.В., 2019.

   Методические рекомендации предназначены для студентов средних и высших профессиональных учебных заведений по специальности «Физическая культура» при изучении дисциплин, раскрывающих методику проведения уроков физической культуры по основным образовательным программам. Также может использоваться тренерами, учителями физической культуры общеобразовательных учебных заведений, специалистами по физической культуре.

Собака мордой вниз, или 80 асан, которые должен научиться делать каждый, Лисиша Ж.М., 2017.  

Ничего лишнего — только главные и самые нужные асаны. Иллюстрации и практические рекомендации научат вас выполнять 80 асан йоги легко и быстро. Вы поймете, что йога — это просто, обновитесь, почувствуете себя лучше. Это издание — прекрасный подарок любому человеку и просто идеальный — себе.

Физическая культура, 7 класс, Михайлюк С.И., Овчинникова С.В., Рожкова А.Е., Вотинцев И.А., 2019.

   Учебник предназначен для обучения семиклассников согласно программе учебного предмета «Физическая культура» и содержит теоретические сведения о физической культуре и развитии организма, практические материалы освоения знаний, умений и навыков по легкой атлетике, гимнастике, спортивным играм и туризму, подготовке учащихся к сдаче норм «ГФСК ГТО ДНР». Представлены сведения о здоровом образе жизни, методические особенности организации самостоятельных занятий для воспитания физических качеств во внеурочное время, привития учащимся стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями в школе и дома.

Физическая культура, 6 класс, Михайлюк С.И., Овчинникова С.В., Рожкова А.Е., Копейка С.М., 2018.

   Данное учебное пособие предназначено для обучения шестиклассников согласно программе учебного предмета «Физическая культура», рекомендованной Министерством образования и науки ДНР (Приказ № 725 от 23.08.2018 г.) г. Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики). Учебное пособие содержит сведения о здоровом образе жизни, влиянии физических упражнений на здоровье, о самоконтроле и предупреждении травматизма, практических материалов к обучению двигательным действиям в различных разделах: «Лёгкая атлетика», «Гимнастика», «Спортивные игры», «Туризм», «Готовься к ГТО, играя». Представлены методические особенности организации самостоятельных занятий для воспитания физических качеств во внеурочное время.

Физическая культура, 5 класс, Михайлюк С.И., Овчинникова С.В., Рожкова А.Е., Копейка С.М., 2017.

   Данное учебное пособие предназначено для обучения пятиклассников согласно программе учебного предмета «Физическая культура», рекомендованной Министерством образования и науки ДНР (Приказ № 823 от 11.08.2017 г. Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики).
Особенностью этих учебных материалов является включение теоретических сведений о здоровом образе жизни, о самоконтроле физического развития и физической подготовленности обучающихся: практических материалов к разделам: «Лёгкая атлетика», «Гимнастика», «Спортивные игры», «Туризм», рекомендаций к самостоятельному выполнению физических упражнений во внеурочное время.

Проведение физкультурных занятий и подвижных игр для детей, Учебно-методическое пособие, Колосова Е.В., 2018.

Пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Физическая культура». В пособии изложены формы организации и методика проведения физического воспитания в детском саду: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, подвижные игры, физкультминутки, спортивные праздники, «Дни здоровья», а так же методика проведения занятий аэробикой, плаванием и йогой для детей дошкольного возраста. Для студентов ВУЗов с педагогической направленностью очной и заочной форм обучения, воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов, методистов и инструкторов по физической культуре.

Методические рекомендации для проведения занятий по физической культуре, Колосова Е.В., 2018.

Пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Физическая культура». В пособии изложены вопросы методики составления, записи и проведения комплексов общеразвивающих упражнений, методика проведения подвижных игр, физкультминуток для детей дошкольного и младшего школьного возраста, методика проведения внеклассных спортивно-массовых мероприятий в режиме учебного дня школьников, методика проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями. Для студентов ВУЗов с педагогической направленностью очной и заочной форм обучения, будущих учителей-предметников, классных руководителей, учителей начальных классов, воспитателей детских садов, а также лиц занимающихся физическими упражнениями самостоятельно.

Теория и история физической культуры, Учебник и практикум для СПО, Алхасов Д.С., 2019.

В учебнике нашли отражение основные вехи истории физической культуры, а также понятия теории и методики физического воспитания и спорта. Отдельно рассмотрено становление и развитие отечественной системы физической культуры. В работу включены таблицы, схемы, вопросы и задания для самоконтроля, позволяющие осуществить обобщение и систематизацию учебного материала. Практикум представлен сборником практических работ. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.