2007

Бухгалтерский и налоговый учет на малом предприятии, Ендовицкий Д.А., Рахматулина P.P., Ендовицкий Д.А., 2007.

В учебном пособии раскрываются организационные положения бухгалтерского учета, методика формирования и анализа отчетности на предприятиях малого бизнеса. Особое внимание уделено процессам интеграции бухгалтерского и налогового учета субъектов малого предпринимательства в рамках действующего налогового законодательства. Рассмотрены учетные процедуры, позволяющие при применении различных налоговых режимов накапливать, систематизировать и использовать информацию бухгалтерского учета для составления налоговой отчетности. Для студентов и преподавателей экономических вузов, руководителей и бухгалтеров малых предприятий, сотрудников отделов поддержки и развития малого предпринимательства кредитных учреждений.

Лекции по высшей математике, Мышкис А.Д., 2007.

Книга выходила в 1964-1979 годах девятью изданиями на четырех языках и допущена МВССО СССР в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений. Ее содержание соответствует программе общего курса высшей математики для инженерно-технических специальностей; включен ряд вопросов, выходящих за рамки этой программы, но непосредственно примыкающих к ней. Книгу можно использовать как при прохождении курса в институте, так и при самообразовании, ее можно читать в том или ином объеме в зависимости от потребностей. Важной особенностью книги является ее нацеленность на воспитание прикладного математического мышления и облегчение дальнейшего применения математики в общеинженерных и специальных дисциплинах. К настоящему изданию весь текст пересмотрен и существенно модернизирован. Добавлена новая глава «Понятие об уравнениях математической физики», существенно расширена глава «Элементы теории вероятностей и математической статистики».

Создание Web-сайтов, самоучитель, Спека М.В., 2007.

Эта книга — пособие для начинающих, которое на простых и наглядных примерах научит читателя создавать интересные и оригинальные Web-проекты. В ней детально описан весь процесс создания собственного Web-сайта, от начала планирования будущего проекта до заключительной стадии — публикации готового сайта в Internet. Здесь также освещены вопросы рекламирования сайта и привлечения посетителей на его страницы.
Данная книга предназначена для тех, кто хочет не только овладеть основными возможностями HTML, но и разобраться в более специфических, сложных нюансах этого языка. Она содержит множество полезных рекомендаций и предлагает ответы на наиболее распространенные вопросы начинающих пользователей. Материал преподносится ясно и доходчиво, поэтому книга может быть полезна школьникам, студентам, бизнесменам и вообще всем, кто по роду деятельности или по собственному желанию хочет самостоятельно разрабатывать Web-сайты.

Обучаем читать и писать без ошибок, комплекс упражнений для работы, учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма, Ястребова А.В., Бессонова Т.П., 2007.

В пособии представлена система коррекционных упражнений для успешного усвоения учащимися программного материала, в т.ч.: по восполнению пробелов в развитии психологических предпосылок к овладению чтением и письмом; нормализации звуковой стороны речи; формированию и совершенствованию лексико-грамматических средств языка; отработке полноценных навыков чтения и письма и совершенствованию связного высказывания.
Пособие адресовано учителям-логопедам общеобразовательных учреждений любого типа, педагогам, методистам, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального обучения педвузов.

Русские писатели, 1800—1917, Николаев П.А., 2007.

Как научить ребенка думать, Тамберг Ю.Г., 2007.

В книге сделана попытка изложить методики развития основных качеств творческой личности: мышления, воображения, памяти, внимания, воли, умения планировать. Наибольшее внимание уделено проблеме развития сильного творческого мышления на основе Теории Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ.
Приведены не только сами методики мышления, но и практические методы их освоения как у взрослых, так и у детей от 4-5 лет и старше, без ограничения возраста.
Книга предназначена для родителей, учителей, воспитателей, студентов, гувернеров, бабушек и дедушек и всех, кто хочет познакомиться с ТРИЗ.

Научись красиво врать, Белякова О.В., 2007.

В жизни бывают ситуации, когда без лжи не обойтись. Но как сделать так, чтобы сказанное звучало правдоподобно, и никто не догадался, что вы лукавите? А самое главное — когда врать можно и даже нужно, а в каких ситуациях это просто недопустимо?
Практические советы психологов, представленные в этой книге, помогут вам в нелегком искусстве лжи, научат правильно вести себя с близкими, начальством, партнерами и коллегами, расскажут, как не попасться на вранье и соблюдать хладнокровие даже в самые неприятные моменты, и что немаловажно — распознавать ложь окружающих.

Messgaes, teacher's Resource Pack, level 4, McDonnel P., Murgatroyd N., 2007.

Entry test.

The entry test is for use at the beginning of the course and has been designed with two purposes. It can be used purely as a diagnostic entry test - there are straightforward language exercises to check how much students have retained from their previous learning -or it can be used to provide extra remedial practice.