Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Логистика, управление цепью поставок, Уотерс Д., 2003.

Этот учебник — вводный курс логистики, или управления цепью поставок. В нем анализируются основные современные концепции логистики с учетом возможных условий ведения бизнеса, приводится интересная практическая информация, разбираются реальные ситуации и решаются типовые задачи. Указаны веб-сайты для самостоятельного ознакомления с деятельностью компаний.
Для студентов экономических специальностей, слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей, руководителей, менеджеров, маркетологов и специалистов транспортно-сбытовых служб.

Пираты, Крылов Г.А., 2015.

Капер — это слово пришло из голландского языка и в переводе означает « морской разбойник». Капер, как и корсар, действует с благословения государства; обычно это частное торговое судно, имеющее вооружение и нападающее на торговые суда неприятельской стороны.
Приватир — английское название капера. У приватира был патент от государства, спасавший его от наказания. Кстати, наше словечко «приватизация» восходит к тому же английскому корню — видимо, не случайно тут слышится что-то разбойное.
Буканьер — это обозначение морских разбойников, орудовавших на островах Вест-Индии. Название пошло от «буканы» — метода копчения мяса, использовавшегося индейцами. Пришедшие из Европы лихие люди переняли у индейцев метод копчения мяса, но жили, конечно, не этим, а, главным образом, разбоем.

ОГЭ, 3000 задач с ответами по математике, Все задания части 1, Ященко И.В., Рослова Л.О., Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., 2018.

Задании части 1 по математике, не вошедшие в открытый банк заданий. Сборник содержит более 3000 заданий части 1 для подготовки к Основному государственному экзамену по математике. Книга позволит подготовиться к любому прототипу из заданий 1-20. В сборнике приведены ответы к заданиям. Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ОГЭ, 3000 задач с ответами по математике, Все задания части 1, Ященко И.В., Рослова Л.О., Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., 2018.

Задании части 1 по математике, не вошедшие в открытый банк заданий. Сборник содержит более 3000 заданий части 1 для подготовки к Основному государственному экзамену по математике. Книга позволит подготовиться к любому прототипу из заданий 1-20. В сборнике приведены ответы к заданиям. Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ЕГЭ, Русский язык, Универсальный справочник, Воскресенская Е.О., Ткаченко Е.М., Слаутина Н.В., 2013.

Справочник адресован учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом. После каждого раздела даются примеры заданий ЕГЭ и тренировочный тест. Для итогового контроля знаний в конце справочника приводятся тренировочные варианты, соответствующие ЕГЭ по русскому языку. Ко всем заданиям приводятся ответы. Издание будет полезно учителям русского языка, родителям для эффективной подготовки учащихся к ЕГЭ.

Атлас патогенных микромицетов древесных растений Сибири, Томошевич М.А., 2012.

Книга является результатом многолетних микологических и фитопатологических исследований древесных растений в природных популяциях, арборетумах и городских посадках Сибири (г. Новосибирск, Красноярск, Кемерово, Барнаул, Томск). Приведены данные о 111 патогенных микромицетах, являющихся возбудителями болезней листьев. Изложены современные сведения о систематике, распространении патогенов, их биологических особенностях, морфологии и вредоносности для растений сибирского региона. Дана диагностика заболеваний и указаны меры борьбы с возбудителями. Атлас иллюстрирован многочисленными авторскими фотографиями, дающими наглядное представление о патогенах и симптомах заболеваний. Книга предназначена для ботаников, микологов, фитопатологов, специалистов по защите растений, лесного хозяйства, садово-паркового строительства и озеленения, преподавателей и студентов биологических вузов и техникумов.

ОГЭ, Русский язык, Большой сборник тематических заданий, Степанова Л.С., 2017.

Вниманию выпускников 9 классов образовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку, которое содержит 450 тематических тренировочных заданий. Задания сгруппированы в 13 блоков по проверяемому на экзамене языковому материалу и видам умений, что позволяет акцентировать внимание на технологии работы с каждым типом заданий. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания. Материалы пособия окажут эффективную помощь при подготовке к итоговой аттестации. Они могут быть использованы преподавателями образовательных организаций для контроля знаний по всем темам школьного курса русского языка, включённым в контрольные измерительные материалы для проведения основного государственного экзамена.

Гидрогеоэкология городов, Орлов М.С., Питьева К.Е., 2015.

В учебном пособии изложены теоретические, методические и прикладные вопросы относительно нового научного направления — гидрогеоэкологии, рассматривающего подземные воды в качестве компонента экосистем. В качестве примеров взяты Москва, Калуга и некоторые другие населенные пункты. Анализируются региональные, гидрогеодинамические и гидрогеохимические особенности сложившейся обстановки в городских поселениях, источники подтопления, истощения и загрязнения подземных вод. Исследуются негативные инженерно-геологические процессы, вызванные антропогенным воздействием на подземные воды. Предложены схемы мониторинга подземных вод, а также меры охраны, защиты и реабилитации подземных вод. Пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Геология».