Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Тренажёр по математике, Сложение и вычитание в пределах 10, 1 класс, Овчаров Д.В., 2016.

Пособие состоит из двух частей. В первой части задания даны блоками по 7 примеров. За решение каждого блока положен бонус: капля, жёлудь и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученные бонусы, например поливает цветок или кормит белку желудями. Задания во второй части — это записанные словами примеры («Увеличь число 3 на 4» и т. п.). Как и задания из первой части, они помогают развить и закрепить вычислительные навыки. Пособие адресовано первоклассникам, а также их родителям.

Тренажёр по математике, Разрядный состав чисел до 10, 1 класс, Овчаров Д.В., 2016.

Пособие состоит из двух частей. Первая часть включает схемы и рисунки в сочетании с примерами, которые дают наглядное представление о составе чисел первого десятка. Задания второй части способствуют тому, что ребёнок самостоятельно, без ошибок определяет состав любого числа до 10. Упражнения второй части даны блоками. За решение каждого блока положен бонус: капля, жёлудь и др. Решив все блоки на странице, ребёнок использует полученные бонусы, например поливает цветок или кормит белку желудями. Пособие адресовано первоклассникам, а также их родителям.

Геодезия, Глинский С.П., Гречанинова Г.И., Данилевич В.М., 1995.

  Приведены сведения о топографических картах и планах, о работе с ними; рассмотрены методы геодезических измерений, устройства приборов, применяемых при их выполнении, описаны поверки и испытания этих приборов. Изложены способы создания съемочных геодезических сетей и азимутальных определений для их ориентирования, а также основы теории погрешностей измерений и уравнительных вычислений. Особое внимание уделено производству топографических съемок, полевой подготовке аэрофотоснимков, обновлению топографических карт; рассмотрены некоторые задачи геодезического обслуживания строительства инженерных сооружений, методы съемки шельфа и внутренних водоемов.
Для учащихся топографических техникумов и колледжа.

Информационные технологии в образовании и алгоритмы их реализации, Оганджанян О.П., 2008.

В практикуме рассмотрены информационные технологии распознавания и синтеза речи, которые реализуются в большинстве мультимедийных программ обучения иностранному языку. Тема «Информационные технологии в образовании» раскрыта через методику их применения в обучении иностранным языкам. Отдельно уделено внимание алгоритмам решения задач реализации информационных технологий, позволяющим специалистам различных областей решать профессиональные задачи в оптимально подходящей для этого программе. Многочисленные упражнения позволяют самостоятельно усвоить материал. Практикум рекомендован студентам филологического факультета, изучающим дисциплину «Информационные технологии» и специализирующимся в области прикладной лингвистики.

Методические аспекты обучения межкультурной коммуникации и переводческой деятельности, Минакова Л.Ю., Тихонова Е.В., 2018.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучения студентов высших учебных заведений по программам, связанным с теорией и методикой обучения иностранным языкам в рамках направлений подготовки «Лингвистика», «Педагогическое образование» и др. Материал, представленный в пособии, способствует формированию у будущих преподавателей иностранного языка умений выстраивать учебный процесс на основе применения современных педагогических технологий, с учетом активных методов обучения, принимая во внимание начальный уровень подготовки обучающихся по иностранному языку и ориентируясь на цели и задачи обучения.

Учебное пособие по средневековой латыни, Дрбоглав Д.А., 1993.

  Первое в нашей стране пособие по средневековой латыни состоит из теоретической части, построенной по принципу последовательного изложении разделов грамматики, и практической части - хрестоматии. Язык, включенный в общую панораму эпохи, предстает как живое, развивающееся явление.
Для историков-медиевистов и для специализирующихся по классической филологии.

Малыш учится говорить, Развитие речи от 1 года до 3 лет, Новиковская О.А., 2018.

В этой книге вы найдете игры, упражнения, а также описание приемов артикуляционной гимнастики, которые помогут ребенку правильно произносить звуки, расширить свой словарный запас, развить внимание, память, мышление. Для родителей и педагогов.

Обществознание в схемах и таблицах, Махоткин А.В., 2015.

В издании в сжатой, концентрированной форме приводятся основные теоретические сведения по школьному курсу обществознания. Уникальность книги в том, что каждый учащийся сможет выбрать для себя оптимальный объем информации: от минимального, рассчитанного на всех (в соответствии с «Обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования»), до максимального, предназначенного для классов с углубленным изучением обществознания. Пособие окажет учащимся существенную помощь в подготовке к единому государственному экзамену по обществознанию.