Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Средневековье, Самые известные герои истории, Басовская Н.И., 2019.

Истории жизни самых интересных и ярких исторических личностей эпохи средневековья, рассказанные известным историком Наталией Басовской собраны в этой книге. Герои, злодеи, роковые женщины, владыки полумира и бунтари любили, ненавидели, боролись, проигрывали и побеждали много лет назад, но их судьбы волнуют нас до сих пор. Все их тайны приоткрывает перед читателем знаменитый историк. Что связывало Ричарда Львиное сердце и короля Франции? Кто был более жесток, чем герцог Альба? Кого на самом деле любила Жанна д’Арк? Все ответы в этой книге.

Метод Фридрих за месяц, Спидкубинг, Учим F2L, Часть 2, Баранов С., 2018.

Спидкубинг (от англ, speedcubing) - новое увлечение, недавно пришедшее в Россию, заключающееся в сборке кубика Рубика (и других головоломок) на скорость или на другие навыки (сборка закрытыми глазами, сборка одной рукой, сборка ногами, сборка на количество ходов и т.д.). На соревнованиях сейчас используются 18 дисциплин Всемирной организации спидкубинга - WCA. Количество дисциплин, о которых можно принять участие на соревнованиях зависит от вашего желания и навыков.

Подземная геотехнология, Учебное пособие, Анушенков А.Н., Ахпашев Б.А., Волков Е.П., Голованов А.И., Шкаруба Н.А., 2017.

Изложен комплекс вопросов, связанных с подземной разработкой рудных месторождений на современных горнодобывающих предприятиях, приведена характеристика рудной базы и основных регионов добычи сырья. Даны определения понятий и классификация способов вскрытия запасов. Рассмотрены системы разработки. Представлены сведения о технологических процессах добычи руд. Описаны динамические явления при выемке удароопасных рудных тел. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 21.05.04 «Горное дело».

Английская грамматика без боли, Эллиотт Р., 2019.

Больно не будет! «Английская грамматика без боли» превратит запоминание скучных правил в увлекательную игру. В своей книге Ребекка Эллиотт быстро и с юмором объяснит все самые необходимые правила грамматики и поможет исправить самые распространенные ошибки речи, а веселые «дразнилки для мозга» помогут легко запомнить пройденное. Английская грамматика еще никогда не была такой простой и такой безболезненной!

1000 самых известных монет в мире, Иллюстрированная энциклопедия нумизмата, Ларин-Подольский И.А., 2019.

История всего мира — в истории 1000 самых уникальных и знаменитых монет! Эта книга станет прекрасным подарком не только начинающим нумизматам, но и людям, интересующимся увлекательной историей монет и историей разных стран и континентов. В ней рассказывается о форме государственной власти, о степени развития промышленности и техники в стране, выпустившей монету, о династических проблемах и особенностях геральдики. Благодаря этой книге вы познакомитесь с шедеврами монетного искусства Древнего мира, с лучшими европейскими монетами нового времени, с денежной системой СССР и России, с уникальными монетами Австралии, Океании, государств Азии и многих других стран.

Философия учебника, Монография, Канке В.А., 2007.

Излагается оригинальная философская теория учебника и учебного пособия - теория метанаучного трансдисциплинарного концептуализма. Использованы новейшие достижения философии и, особенно философии науки, а также дидактики Особое внимание уделяется возможностям придания учебнику рафинированной концептуальности и этической обостренности. Развивается идея трансдисциплинарности. Широко используются достижения этики ответственности. Обобщая свой дидактический опыт, автор показывает конкретные пути воплощения разработанной им теории в учебниках и учебных пособиях. Приводится 100 рекомендаций для авторов учебников и учебных пособий. Для авторов учебной литературы, работников издательств, преподавателей, широкого круга читателей, заинтересованных в развитии отечественной сферы образования.

Учебник русской истории, Платонов С.Ф., 2001.

Учебник русской истории профессора С.Ф. Платонова как итог долголетней педагогической деятельности автора впервые был издан двумя частями в 1909-1910 гг. и сразу стал самым популярным пособием по русской истории в средней школе. Для своего времени он безусловно являлся наиболее удачным изложением последних достижений исторической науки для системы школьного образования. Отдельные главы, написанные автором по материалам собственных исследований, такие как история Смутного времени, эпоха Ивана Грозного, не потеряли своего значения и сегодня. Богатый опыт преподавания в средней школе, руководство женским педагогическим институтом позволили автору при подготовке пособия учесть реальные запросы преподавателей и учащихся средней школы. Книгу Платонова отличает лаконичность, общедоступность, красота и четкость изложения сложнейших исторических проблем, удобство в пользовании учебным материалом. Написанный в начале XX века учебник, естественно," не вполне отвечает современным требованиям, предъявляемым к учебным пособиям для средней школы и не может использоваться в качестве основного учебника для обучения учащихся, но как итог размышлений и деятельности крупного ученого даст и преподавателям, и школьникам богатейший материал для сравнений и обобщений. В последние годы вышли переиздания гимназических учебников В.О. Ключевского и Д.И. Иловайского, и "Учебник русской истории для средних школ" С.Ф. Платонова будет к ним прекрасным дополнением, еще одной точкой зрения на отечественную историю.

Сверхширокополосная связь, Теория и применение, Урядников Ю.Ф., Аджемов С.С., 2009.

Излагаются основные вопросы теории и применения перспективной сверхширокополосной связи по каналам, использующим различные линии. Результаты и выводы исследований иллюстрируются примерами и представляются в форме, удобной для использования при проектировании систем сверхширокополосной связи. Применяется единый подход к анализу и синтезу систем связи, использующих нестационарные сигналы, и излагаются основные методы их исследований. Особенностью изложения является рассмотрение линии связи в качестве элемента канала, определяющего форму сигнала — переносчика информации. Для студентов специальностей телекоммуникации и радиотехника, аспирантов и научных работников в области связи.