Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Стимульный материал, для развития речи детей раннего возраста, Громова О.Е., 2004.

Стимульный материал предназначен для логопедов, воспитателей, методистов дошкольных учреждений, а также родителей детей раннего возраста. Предметные и сюжетные картинки подготовлены с учетом возрастных и психологических особенностей развития детей, которые только начинают говорить.
Все наглядные материалы выполнены в соответствии с программными требованиями к воспитанию и развитию детей раннего возраста. Яркие красочные картинки целесообразно использовать на занятиях по развитию речи и ознакомлению детей с окружающей действительностью.
Изображения подобраны с целью постепенного усложнения наглядного и лексического материала: от простого называния изображений знакомых предметов до беседы со взрослым по содержанию достаточно сложных сюжетов. Рекомендуется использовать стимульный материал совместно с пособием О.Е. Громовой «Методика формирования начального детского лексикона», в котором впервые представлена целостная методика стимулирующего логопедического воздействия на детей раннего возраста.

Формирование элементарных математических представлений у детей раннею возраста, методическое пособие, Громова О.Е., 2006.

Пособие поможет с помощью практических материалов и игровых заданий сформировать у детей раннего возраста элементарные математические представления. Формирование имеет поэтапный характер от более
простых заданий к более сложным. Занятия по математике качественно развивают речь ребенка, учат логике, вниманию, грамотному общению. Пособие адресовано родителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, а также всем интересующимся особенностями развития ребенка до 3 лет.

Математика, тесты, 4 класс, Глаголева Ю.И., 2019.

Пособие разработано для организации внутри классного оценивания и оперативного тематического контроля по математике в 4 классе. Тесты помогут определить уровень знаний четвероклассников, выявить проблемы, которые возникают при изучении конкретных тем.
Каждый тест представлен в двух вариантах, содержащих задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Пособие включает материалы для самопроверки учащимися результатов выполнения каждого теста, что помогает учителю работать над формированием оценочной самостоятельности младших школьников.
Пособие может быть использовано при работе с различными учебниками математики, включёнными в Федеральный перечень.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Математика, тесты, 3 класс, Глаголева Ю.И., 2019.

Пособие разработано для организации внутриклассного оценивания и оперативного тематического контроля по математике в 3 классе. Тесты помогут определить успехи третьеклассников, выявить проблемы, которые возникают при изучении конкретных тем.
Каждый тест представлен в двух вариантах, содержащих задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Пособие включает материалы для самопроверки учащимися результатов выполнения каждого теста, что помогает учителю работать над формированием оценочной самостоятельности младших школьников.
Пособие может быть использовано с различными учебниками математики, включёнными в Федеральный перечень.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Математика, проверенные работы, 2 класс, Глаголева Ю.И., 2019.

Пособие разработано для организации внутриклассного оценивания и оперативного тематического контроля по математике во 2 классе. Тесты помогут определить успехи второклассников, выявить проблемы, которые возникают при изучении конкретных тем.
Каждый тест представлен в двух вариантах, содержащих задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Пособие включает материалы для самопроверки учащимися результатов выполнения каждого теста, что помогает учителю работать над формированием оценочной самостоятельности младших школьников.
Пособие может быть использовано с различными учебниками математики, включёнными в Федеральный перечень.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Математика, проверенные работы, 4 класс, Глаголева Ю.И., 2019.

Проверочные работы предназначены для проведения в классе и дома текущего контроля освоения обучающимися учебного предмета -Математика.» в 4 классе. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному Стандарту начального общего образования в части требований к достижению планируемых результатов курса математики в начальной школе и может быть использовано с различными завершёнными предметными линиями учебников, включёнными в Федеральный перечень.
Содержание проверочных работ соответствует основным темам ПООП НОО и позволяет оценить достижение предметных планируемых результатов на базовом и повышенном уровнях сложности в 4 классе. В пособии также представлены задания олимпиадного уровня.
Адресовано учителям начальных классов, методистам, родителям младших школьников.

Математика, проверенные работы, 3 класс, Глаголева Ю.И., 2019.

Проверочные работы предназначены для проведения в классе и дома текущего контроля освоения обучающимися учебного предмета «Математика» в 3 классе. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования в части требований к достижению планируемых результатов курса математики в начальной школе и может быть использовано с различными завершёнными предметными линиями учебников, включёнными в Федеральный перечень.
Содержание проверочных работ соответствует основным темам ПООП НОО и позволяет оценить достижение предметных планируемых результатов на базовом и повышенном уровнях сложности в 3 классе. В пособии также представлены задания олимпиадного уровня.
Адресовано учителям начальных классов, методистам, родителям младших школьников.

Английский язык для автотранспортных специальностей, Шляхова В.А., 2016.

   Целью данного учебного пособия является развитие навыков устной речи и чтения технической литературы автотранспортного профиля на английском языке. Тексты скомпонованы тематически и дают представление об устройстве автомобиля, его основных узлах и механизмах. В книгу включены грамматический справочник, список наиболее употребительных союзов, предлогов и наречий, список нестандартных глаголов и англо-русский терминологический словарь.
Пособие предназначено для студентов автотранспортных специальностей средних профессиональных учебных заведений, также может быть рекомендовано студентам вузов и инженерам.