Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Оборудование машиностроительного производства, Учебник, Моряков О.С., 2009.

Учебник предназначен для изучения предмета «Оборудование машиностроительного производства» и является частью учебно-методического комплекта по специальности «Технология машиностроения». Приведено описание оборудования заготовительных цехов, оборудования для транспортирования в утилизацию отходов производства, для механизации и автоматизации складских работ, для сварки (дуговой, плазменной, газовой, контактной, диффузионной и др.). Даны сведения об установках для электрохимических способов обработки и оборудовании автоматических линий и робототехнических комплексов. Подробно рассмотрено оборудование для подъемно-транспортных работ — грузоподъемные и подъемно-транспортные машины. Описаны монтаж, пуск и сдача оборудования в эксплуатацию. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Справочник электромонтажника, Сибикин Ю.Д., 2013.

Изложены основные сведения об организации электромонтажных работ, устройстве и монтаже силового электрооборудования, цеховых электрических сетей, электроосвещения и  устройств электробезопасности промышленных предприятий и гражданских зданий. Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Чешский язык для русскоговорящих, Mrovecova L., 2011.

Пособие рассчитано на широкий круг лиц. желающих в течение довольно короткого времени овладеть основами чешского языка и грамматики, а также получить необходимые для  адаптации знания о социально-культурной жизни в Чешской Республике. Книга предназначена как для занятий с преподавателем, так и для самостоятельного изучения языка.

Строительство автомобильных дорог, Учебник, Ушаков В.В., Ольховиков В.М., 2014.

Представлены необходимые для студентов сведения, касающиеся организации работ и технологии строительства всех элементов современной автомобильной дороги, включая земляное  полотно, водопропускные трубы, дорожную одежду Отмечены характерные особенности работы каждого элемента дороги и научно обоснованы технологические приемы строительства  Рассмотрены вопросы организации работы производственных предприятий в условиях линейного дорожного строительства Содержит передовые технологии и инженерные решения,  нашедшие практическое применение в отечественной и мировой практике за последние 20 лет. Серьезное внимание уделено современным скоростным методам строительства, экологии,  методам контроля качества. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов  высших учебных заведений, а также для специалистов дорожного хозяйства.

В родном краю, Основы религиозных культур и светской этики, Донской А.Г., Кузнецов В.М., Скрипова Н.Е., 2016.

   В учебно-методическом пособии представлены фрагменты Рабочих программ учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (модули «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы светской этики», «Основы мировых религиозных культур»): описаны планируемые результаты с учетом реализации национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области. Представлено тематическое планирование с указанием тем уроков, на которых реализуются национальные. региональные и этнокультурные особенности Челябинской области. В практической части учебно-методического пособия находится практико-ориентированный материал для учителя, преподающего учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».
Данные методические рекомендации являются структурным компонентом Модельной региональной основной образовательной программы начального общего образования. Могут использоваться в системе повышения квалификации и практической деятельности руководителей общеобразовательных организаций, педагогических работников.

ДРТ 2020, Биология, Тематическое консультирование.

Фрагмент из книги:
Биотоп – участок водоема или суши с однородными условиями среды, занимаемый определенным биоценозом. В общем виде это неорганический компонент экосистемы. Биотоп включает воздух и климатические факторы (климатоп), почву (эдафотоп) и воду (гидротоп). Эти компоненты взаимодействуют между собой и формируют среду обитания биоценоза.

Универсальный словарь английского языка для школьников, 10 словарей в одной книге, Державина В.А., 2018.

   В книгу вошли 10 словарей английского языка: Англо-русский, Русско-английский, Фразовые глаголы, Похожие слова, Синонимы и антонимы, Слова с непроизносимыми согласными и с одинаковым произношением, а также Вводные слова, наречия, предлоги, Устойчивые пары слов и Английские афоризмы.
Очень удобно, когда такая разнообразная информация собрана в одной книге.
Издание предназначено для старшеклассников, но будет интересно и учителям, и всем, кто интересуется и занимается английским языком.

Геометрия, 8 класс, Проверочные работы с элементами тестирования, Бурмистрова Н.В., Старостенкова Н.Г., 2002.

   Тесты предполагают постоянный дифференцированный контроль знаний учащихся по геометрии 8-го класса. В обязательной части предлагаются задания, для успешного выполнения которых учащиеся должны применять знания на уровне минимальных программных требований. Дополнительная часть содержит два задания среднего уровня сложности, что соответствует большинству основных задач учебника, и два задания для более подготовленных учащихся.
Каждое задание оценивается в баллах, в таблицах указано общее количество баллов, необходимое для получения той или иной оценки. Если ученик набрал необходимое число баллов в обязательной части и выполнил правильно все задания дополнительной части, то ему могут быть поставлены две оценки “5”.
Время, необходимое для тестирования, определяет учитель, исходя из возможностей конкретного класса.