Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Как привести дела в порядок, Рабочая тетрадь, К продуктивности без стресса за 10 ходов, Аллен Д., Холл Б., 2020.

   Много дел, много ответственности, много проблем, и они растут как снежный ком.
Как привести дела в порядок и ничего больше не упускать из виду? Дэвид Аллен предлагает шаг за шагом настроить универсальную систему выполнения своих задач. Дойдя до конца тетради, вы увидите, что всё наконец под контролем.
Эта книга нужна каждому, кто тонет в каждодневных больших и маленьких задачах.

Воспитание в детском коллективе, Иванов А.В., 2019.

   В учебном пособии раскрываемся авторская концепция детского коллектива когнитивистской ориентации, основные понятия, модель воспитания в коллективе, включающая цели, задачи, ведущие смыслы, закономерности, принципы, этапы развития, направления воспитательной работы, содержание работы, формы и методы, условия, результаты и риски, а также традиционное представление о детском коллективе интеракционистской ориентации.
Учебное пособие разработано для студентов бакалавриата по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование, относится к дисциплинам по выбору «Организация воспитательной работы в детском коллективе». Учебное пособие может быть использовано для элективного курса для студентов бакалавриат и магистратуры педагогического профиля.

Ваш домашний наставник, Сверхэффективный гипноз для начинающих, Монахова И.

   Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.
Ранее книга издавалась под названием: «Учебник гипноза. Как уметь внушать и противостоять внушению».

Маленький мастер, 1 класс, учебник по трудовому обучению для учащихся 1 класса, Геронимус Т.М., 2001.

Учебник предназначен для обучения нечитающего первоклассника. С его помощью учащиеся приучаются к алгоритму трудовой деятельности: анализируют конструкцию изделия, планируют технологию его изготовления, осознанно готовят рабочее место, вырабатывают ритм практической деятельности, организованно завершают урок. Часть учебной информации посвящена наблюдениям и опытам на уроке труда. Обилие иллюстраций дает возможность привлечь учащихся с первых дней обучения к самостоятельной деятельности и развитию на этой базе творческого потенциала ребенка.

Informatika va axborot texnologiyalari, umumiy o'rta ta'lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik, Fayziyeva M.R., Sayfurov D.M., Xaytullayeva N.S., 2020.

1-dars. MANTIQ ASOSLARI.

Sizningcha, bular qanday savollar toifasiga kiradi? To'g'ri, bular mantiqiy savollar edi, chunki Siz mantiqiy fikrlash qobiliyatingiz tufayligina bu savollarga to'g'ri javob bera oldingiz. Xo'sh, mantiq nima, unga qachon asos solingan? Mantiq o'zining shakllanish va rivojlanish tarixiga ega. Mantiq masalalari dastlab Parmenid, eleylik Zeno va Geraklit ta'limotida u yoki bu darajada ko'rib chiqilgan. Mantiqqa oid fikrlar.tafakkurshakllari va usullarito'g'risidagi dastlabkita'limotlarqadimgi Sharq mamlakatlari, xususan, Hindiston va Xitoyda vujudga kelgan bo'lsa-da, qadimda mantiq falsafaning tarkibida bo'lgan, mustaqil fan sifatida shakllanmagan. Qadimgi Yunon mutafakkirlari tomonidan yaratilgan ta'limotlar zamonaviy mantiqning asosi hisoblanadi.

Оптика, основы теории относительности, атомная физика, физика атомного ядра, Долгов А.Н., 2009.

5.29.* Предмет находится на расстоянии / = 90 см от экрана. Между предметом и экраном поместили тонкую линзу. При одном положении линзы на экране появляется увеличенное изображение предмета, при другом - уменьшенное. Найти фокусное расстояние линзы, если известно, что линейные размеры 1-го изображения в п = 4 раза больше линейных размеров 2-го.

Читаем по-английски, 2 класс, Чимирис Ю.В., 2020.

В данной тетради представлены правила чтения букв и буквосочетаний, а также упражнения разных типов, которые помогут закрепить навыки чтения. Игровая форма заданий поспособствует интересному и лёгкому изучению материала. Издание предназначено для учеников 2 класса общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.

Читаем по-английски, 2 класс, Чимирис Ю.В., 2016.

В данной тетради представлены правила чтения букв и буквосочетаний, а также упражнения разных типов, которые помогут закрепить навыки чтения. Игровая форма заданий поспособствует интересному и лёгкому изучению материала. Издание предназначено для учеников 2 класса общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.