Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Алгебра и начала математического анализа, Методические рекомендации, 11 класс, Углублённый уровень, Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Соломин В.Н., Головин А.Н., 2017.

   Книга предназначена для учителей, работающих по учебнику «Алгебра и начала математического анализа. 11 класс» М. Я. Пратусевича, К. М. Столбова и А. Н. Головина. В пособии содержатся методические рекомендации учителям, тематическое планирование, решения, указания и ответы ко многим задачам учебника.

Наблюдение за реками, Сборник материалов конкурса методических разработок занятий, Поречина Н.И., 2020.

   Образовательная программа «Наблюдение за реками» — это результат многолетней совместной работы педагогов учреждений образования и специалистов Центра экологических решений в рамках проекта «Предотвращение загрязнения природных водоёмов через просвещение общественности и содействие развитию органического сельского хозяйства в Республике Беларусь» при поддержке Коалиции Чистая Балтика и Шведского агентства по международному развитию SIDA. Программа ориентирована на педагогов школ и внешкольных учреждений, работающих в сфере экологического образования.
В данный сборник вошли практические разработки занятий по программе «Наблюдение за реками», которые были присланы на конкурс методических разработок. Конкурсные работы оценивались в четырёх номинациях: теоретическое, практическое, экскурсионное и обобщающее занятия. Сборник может быть использован для подготовки занятий по программе объединения по интересам «Наблюдение за реками», а также для проведения семинаров, тренингов и экскурсий по экологической тематике в летних лагерях.

Грамматика английского языка, Петрова Е.Б., Красник Ю.В., 2021.

   Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов 1 курса, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.03.01 Педагогическое образование и 45.03.02 Лингвистика, изучающих английский язык как первый или второй иностранный язык. Пособие содержит несколько разделов: «Порядок слов», «Побудительные предложения», «Личные и притяжательные местоимения», «Степени сравнения прилагательных», «Множественное число существительных» и другие. В конце пособия приводятся список литературы и ключи к упражнениям.
Рекомендовано для изучающих практическую грамматику английского языка как иностранного на языковых и неязыковых факультетах, а также языковых курсах и факультативах.

Все времена английского глагола в таблицах, Ним Сергей.

   Эти таблицы - краткая шпаргалка по временам, а не исчерпывающее пособие. Они пригодятся, если вам нужно освежить в памяти, как устроена система времен, утрясти «кашу в голове».
Пожалуйста, учтите, что во многих случаях перевод лишь приблизительно передает смысл предложений на английском, т. к. английские времена не имеют точных прямых аналогов в русском. В связи с этим, например, предложения «I saw it», «I have seen it» и «I had seen it» буду переводиться на русский одинаково: «Я это видел», несмотря на то, что в английском языке три варианта несколько отличаются по смыслу.

Компьютер для моих любимых родителей, Жуков И., 2016.

Вы подарили родителям компьютер, но у вас не хватает времени, терпения, сил, чтобы в сотый раз объяснять, на какую кнопочку нажимать и почему файл нельзя сохранить в мониторе? А может быть, все наоборот. Ваши дети подарили вам компьютер, но они не в состоянии толком объяснить, как он работает, торопятся и говорят на каком-то тарабарском языке. Вместе с этой книгой в ваш дом придет гармония, а в жизни появится новое увлекательное занятие — общение с компьютером! Вы найдете здесь то, чего нет ни в одной другой книге, — обучение с самых азов, ответы на самые частые вопросы, алгоритмы элементарных действий: как включить, выключить, как пользоваться мышкой, загрузить программку. И уже очень скоро вы сможете завести страничку ВКонтакте, писать письма, создавать любые документы, искать информацию в сети Интернет и бесплатно звонить по всему миру при помощи программы Skype. Эта книга поможет любому человеку, ведь в ней нет сложных слов и ненужных объяснений!

Способы словообразования в радиотехнической терминологии в англоязычных текстах, Слобожанина Н.А., Рябова Е.С., Луценко С.А., 2021.

Целью учебного пособия является освоение словообразовательных моделей в терминологии для развития и совершенствования навыков чтения и перевода научной литературы, повышение языковой компетентности на основе материалов, соответствующих направлениям подготовки радиотехнического факультета. Разработано в соответствии с требованиями программы по иностранному языку для неязыковых вузов на кафедре иностранных языков и русского как иностранного. Предназначено для обучающихся 1 и 2 курсов дневного отделения радиотехнического факультета.

Лингвистика дискурса, структура, семантика, прагматика, Скребцова Т.Г., 2020.

В книге освещается широкий круг вопросов, связанных с лингвистическим анализом дискурса в структурном, семантическом и коммуникативно-прагматическом аспектах, дается системное и комплексное представление о научных достижениях в этой области. Изложение основного материала сопровождается приложениями, которые содержат обзор исследований, связанных с определенной тематической областью, методом или школой дискурсивного анализа. В совокупности это создает широкую картину, отражающую многообразие современных дискурсивных исследований и позволяющую читателю ориентироваться в потоке соответствующей литературы. Издание адресовано филологам, интересующимся структурными, семантическими, социально-культурными и когнитивными аспектами текста, речи, коммуникации. Оно также может быть использовано в практике преподавания ряда гуманитарных и общественных дисциплин.

Чтение и аудирование, Шумская Л.М., Билютенко Е.И., 2021.

Представлены тексты для чтения и аудирования при обучении русскому языку как иностранному. Принцип расположения материала от простого к сложному преследует цели последовательного развития навыков фонетической, лексической и грамматической перцепции. Адресовано иностранным слушателям подготовительных отделений, владеющим русским языком на элементарном (А1), базовом (А2) и первом сертификационном (В1) уровне, а также преподавателям русского языка как иностранного.