Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сравнительная типология английского и русского языков, Козлова Л.А., 2019.
   
   Учебное пособие представляет собой попытку провести сопоставительный анализ английского и русского языков на основе интеграции структурного, функционального и когнитивного подходов к анализу языковых фактов. С учетом того, что когниция всегда культурно обусловлена, большое внимание в изложении материала уделяется роли этнокультурного фактора в языке и его учете в сопоставительном анализе языков.
Учебное пособие адресовано научным работникам, преподавателям, аспирантам и магистрантам филологических специальностей, занимающимся проблемами в области функциональной лингвистики, сравнительной типологии, контрастивной лингвистики, перевода и методики преподавания английского языка.

Подготовка студентов к решению олимпиадных задач по математике для младших школьников, Козлова И.Г., Звягин К.А., 2021.
   
   Методические рекомендации предназначены для подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование», могут быть использованы при изучении курса «Технология подготовки младших школьников к решению олимпиадных задач по математике» студентами факультета подготовки учителей начальных классов дневного и заочного отделений. В издании содержатся материалы для аудиторных занятий и организации самостоятельной работы.

Some Glimpses of English-Speaking Countries, Козина О.В., Меркулова Е.Н., Семенчина Е.Н., 2021.
   
   Пособие знакомит студентов с такими англоговорящими странами, как Канада. Австралия. Новая Зеландия. Южно-Африканская Республика. Индия и Филиппины. Материалы для работы включают упражнения на активизацию словаря, понимание и усвоение прочитанного, проектные (индивидуальные и групповые) задания, направленные на самостоятельный поиск информации, логическое осмысление обсуждаемой проблематики, а также формирование умения презентации подготовленного проекта. Разнообразные виды деятельности рассчитаны на обучение студентов свободному высказыванию (подготовленному и спонтанному) по изучаемым темам.
Учебное пособие содержит материалы по страноведению и культуре англоязычного мира и предназначено для практических занятий по лингвострановедению и иностранному языку на 3-4-х курсах по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Начальное образование и Английский язык. История и Английский язык».

История средних веков, Ковычев Е.В., 2009.
   
   Учебно-методический комплекс предназначен для студентов исторического факультета стационарного и заочного отделении. Комплекс включает в себя обновлённые и переработанные программы двух курсов: «История средних веков» и «Восток в позднее средневековье»; развернутые планы семинарских занятий, план обобщающего коллоквиума по теме «Генезис феодализма в странах Западной Европы», планы-программы обучения на стационарном и заочном отделениях, рекомендуемую тематику курсовых и реферативных работ, экзаменационные вопросы, а также списки основной научной и художественной литературы по курсам.
Материалы комплекса могут быть также использованы преподавателями высших и средних учебных заведений, читающими соответствующие разделы всеобщей истории.

Педагогика народного художественного творчества, Методические рекомендации, Ковтун Р.Ф., 2021.
   
   Методические рекомендации содержат комплекс важных элементом для организации самостоятельной подготовки студентов по курсу «Педагогика народного художественного творчества». Представлено тематическое планирование курса, содержание самостоятельной работы, цели и задачи по усвоению дисциплины.
Издание предназначено для бакалавров направления подготовки 51.03.02 Народная художественная культура.

Уравнения математической физики, Кононова А.А., Белкова А.Л., 2019.
   
   В пособии, соответствующем программе курса «Методы математической физики», изложены основные сведения о типах и методах решения уравнений в частных производных.
Предназначено для студентов инженерных специальностей.

Очерки истории русской культуры, Кондаков Б.В., 1995.
   
   Учебное пособие посвящено русской духовной культуре конца XIX в. Рассматриваются эстетические концепции В. Соловьева, Л. Толстого, В. Розанова. К. Леонтьева, анализируются художественные произведения, созданные Л. Толстым, Н. Ге, В. Гаршиным, и другими художниками. В книге исследуются закономерности историко-культурного процесса в России, особенности взаимодействия литературы с другими видами искусства.
Учебное пособие адресовано преподавателям литературы и МХК, студентам -гуманитариям и старшеклассникам, а также всем интересующимся историей русской культуры и литературы.

Основы современного материаловедения, учебное пособие для средних профессиональных и высших учебных заведений, Донских С.А., Сёмин В.Н., 2020.

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы современного материаловедения, адаптированные для преподавания в средних профессиональных и высших педагогических образовательных организациях для профиля «Технология».
Отличительной особенностью является то, что после ряда теоретических разделов приведены задачи для аудиторного и самостоятельного решения. Рекомендовано научно-экспертным советом Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» в качестве учебного пособия для преподавателей и студентов средних профессиональных и высших педагогических образовательных учреждений и для всех, кто интересуется современным материаловедением.