Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

The Authorship of Shakespeare's Play, A Socio-linguistic Study, Hope J., 2006.

This book introduces a new method for determining the authorship of Renaissance plays. Based on the rapid rate of change in English grammar in the late-sixteenth and early-seventeenth centuries, socio-historical linguistic evidence allows us to distinguish the hands of Renaissance playwrights within play texts. The present study focuses on Shakespeare, his collaborations with Fletcher and Middleton, and the apocryphal plays. Among the plays examined are Henry VIII, The Two Noble Kinsmen, Macbeth, Pericles, and Sir Thomas More. Using graphs to present statistical data in a readily comprehensible form, the book also contains a wealth of information about the history of the English language during a period of rapid and far-reaching change.

Fundamentals of English Grammar, Fourth Edition, Teacher’s Guide, Hall M., Azar B.S., 2011.

   Fundamentals of English Grammar is a high-intermediate to advanced level ESL/EFL developmental skills text. In the experience of many classroom teachers, language learners like to spend at least some time on grammar with a teacher to help them. The process of looking at and practicing grammar becomes a springboard for expanding the learners’ abilities in speaking, writing, listening, and reading.

High Note 3, Workbook, Edwards L., Bowie J., 2020.

High Note is an intensive five-level course for upper-secondary students that bridges the gap between school life and young adulthood. Designed to inspire modern teenagers to reach their ambitious goals, the course equips them with language skills alongside the life and career competencies that are indispensable to succeed in exams, in the workplace and in their future lives.

Fundamentals of English Grammar, Teacher’s Guide, Azar B.S., Matthies B.F., Hartle S., 2003.

   The principal aims of Fundamentals of English Grammar are to present clear, cogent information about English grammar and usage, to provide extensive and varied practice that encourages growth in all areas of language use, and to be interesting, useful, and fun for student and teacher alike. The approach is eclectic, seeking to balance form-focused language-learning activities with abundant opportunities for engaged and purposeful communicative interaction.

Practical English Usage, Swan M., 2005.

   Practical English Usage is a guide to problems of this kind. It deals with over 600 points which regularly cause difficulty to foreign students of English. It will be useful, for example, to a learner who is not sure how to use a particular structure, or who hqs made a mistake and wants to find out why it is wrong. It will also be helpful to a teacher who is looking for a clear explanation of a difficult language point. There is very full coverage of grammar, as well as explanations of a large number of common vocabulary problems. There are also some entries designed to clarify more general questions (e.g. formality, slang, the nature of standard English and dialects) which students and teachers may find themselves concerned with.

Cutting Edge Phrase Builder, Advanced.

Фрагмент из книги.
Assert yourself to behave in a determined way so that people do not force you to do things you do not want to: I'm not surprised you haven't been promoted. You need to assert yourself a bit more.

Ядерная физика, Широков Ю.М., Юдин Н.П., 1980.

   Мы решили написать такую книгу, которую можно было бы понять, не зная теоретической физики (т. е. электродинамики и квантовой механики), и которая содержала бы всю современную ядерную физику в самом широком смысле этого слова, т. е. физику всех явлений, происходящих с существенным участием атомных ядер и элементарных частиц.
Преподавание всегда отстает от развития науки. И одно из проявлений этого отставания состоит в том, что чем более новым является раздел науки, тем более скомкано он излагается. До сих пор в университетских (а особенно во втузовских) курсах общей физики отводится непропорционально много места механике и непропорционально мало — ядерной и атомной физике. Это отголосок не только эпохи, когда не было ни атомной, ни ядерной физики, но и тех более далеких времен, когда вся физика состояла почти из одной механики. Мы решили попробовать ликвидировать эту диспропорцию в отношении ядерной физики.

Юному физику, Соколова Е.Н., 1956.

Фрагмент из книги.
В жизни очень важно обладать хорошим глазомером. Имея «точный» глаз, можно при случае без всяких приборов и измерительных инструментов довольно точно определять расстояния.
Точность своего глазомера каждый человек может развить, тренируясь в этом отношении.
Хороший глазомер — ценное качество и для стрелка, и для охотника, и для исследователя, и для туриста.
Точность глаза и при измерительных работах с приборами даёт нам возможность при отсчёте сделать меньше ошибок и измерить что-либо точнее.