Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История Казахстана, XVIII век-1914 год, 8 класс, Касымбаев Ж.К., Омарбеков Т.О., 2016.
 
   Учебник по истории Казахстана рекомендован для учащихся 8 классов. Он ставит своей целью расширить и углубить ранее полученные знания по истории Отечества, обогатить духовный мир, формировать патриотические чувства, воспитать человеческие качества.
При внимательном и вдумчивом прочтении данного в учебнике материала и осмыслении полученной на уроках информации вы получите возможность дальнейшего углубления исторических знаний, которые способствуют воспитанию патриотизма, любви к своей Родине.
В связи с этим празднование 550-летия Казахского ханства является важной вехой в истории казахского народа. Это надо особо подчеркнуть.

Введение в теорию суперструн, Каку М., 1999.
 
   Книга американского специалиста, содержащая систематическое изложение одного из наиболее актуальных направлений современной теоретической математической физики. Теория суперструн объединяет квантовую гравитацию и современные калибровочные теории элементарных частиц. В рамках этой теории были решены, в частности, знаменитые проблемы ультрафиолетовых расходимостей в квантовой теории поля и микроскопического объяснения энтропии черных дыр В книге в доступной форме представлены основные сведения по квантовой теории поля и теории струн, даны введение в полевую теорию струн и методы построения четырехмерных струн. Книга снабжена приложением, в котором сжато изложены теории относительности, суперсимметрии, гравитации, даны сведения из теории групп и дифференциальной геометрии.
Для математиков и физиков разных специальностей, аспирантов и студентов университетов.

Социализация детей с синдромом Дауна, Иванов В.А., Каменский Е.Г., Ермакова В.В., 2017.
 
   В пособии рассмотрела проблема синдрома Дауна как генетической аномалии, приведены исследования синдрома в отечественной и зарубежной науке, описаны правовые основы социализации детей данной категории, описаны социально-психологические особенности детей с синдромом Дауна, особенности, средства и методы социализации таких детей.

История России, Мунчаев Ш.М., Устинов В.М., 1997.
 
   Авторы учебника — известные отечественные ученые, доктора исторических наук, профессора ведущих вузов страны — анализируют в своем труде сложные, противоречивые исторические процессы России, руководствуясь научными принципами объективности, историзма, социального подхода. Первый раздел посвящен феодальному7 периоду истории России, образованию и развитию Российского государства. Второй охватывает историю страны в период капиталистического развития. Третий раздел освещает советский и постсоветский периоды. В приложении приведены: генеалогия российских царей, биографические сведения о деятелях трех российских революций, краткая летопись исторических событий России, документы из истории России, список рекомендуемой литературы.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех читателей, интересующихся отечественной историей.

История немецкого языка, Филичева Н.И., 2003.
 
   В учебном пособии, написанном одним из ведущих отечественных германистов, освещается историческое развитие немецкого языка — его грамматического строя, фонетической системы и словарного состава начиная с VIII столетия и до настоящего времени. Впервые в учебных целях становление немецкого литературного языка представлено как единый, исторически обусловленный процесс, охарактеризованы этапы его развития.
Может быть интересно также аспирантам, преподавателям немецкого языка и специалистам, занимающимся историей немецкого языка.

Кинематика, Инишева О.В., 2017.
 
   Настоящее пособие сборник содержит подробное изложение теоретического материала, примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения. В СУНЦ УрФУ тема «Кинематика» изучается в первом семестре девятого класса (для трехгодичного потока), либо в первой четверти 10 класса (для двух годичного потока). Эта тема представляет значительные сложности при изучении курса физики, так как именно с неё начинается процесс изучения физики в физико-математических классах СУНЦ: формируется понятийный аппарат механики, подходы к изложению теоретического материала, методика решения задач. Изучение темы «Кинематика» не должно быть формализованным, задачи не должны решаться только «по формулам».
Пособие ориентировано на учащихся профильных физико-математических классов Специализированного учебно-научного центра Уральского федерального университета и создано на основе опыта работы в этих классах.

Информационный менеджмент, Механизмы управления и борьбы в бизнесе и политике, Словарь-справочник, Цыганов В.В., Бухарин С.Н., 2020.
 
   Рассмотрен предмет и метод информационного менеджмента, механизмы управления и борьбы в политике и экономике. Механизмы и архетипы информационного менеджмента позволяют решать задачи информационного управления и борьбы на разных уровнях — от межличностных отношений до организаций, предприятий и крупномасштабных систем. В частности, показано, что информационный менеджмент может использоваться для обеспечения глобальной стабильности — регулирования потребления природных ресурсов странами «золотого миллиарда» и численности населения развивающихся стран. Для адаптации государств и обществ к изменениям используется антиолигархический и антиимперский информационный менеджмент. Рассмотрены механизмы безопасного демонтажа проблемных централизованных систем (в частности, олигархической системы, а также имперской системы глобального центра капитала). Дана классификация антиолигархических и антиимперских информационных войн. Приведен словарь терминов, используемых в информационном менеджменте.

Имущество в гражданском праве России, Лысенко А.Н., 2010.
 
   Гражданское законодательство и цивилистическая теория со времен Древнего Рима активно оперирует понятием “имущество”. Однако и по сей день содержание имущества в гражданском праве четко не определено, его структуризация отсутствует, употребление этого термина предполагает многовариантность толкования, в связи с чем требуется глубокое и всестороннее изучение данной правовой категории.
Основная цель данной работы состоит в комплексном исследовании основных правовых проблем эволюции категории "имущество" в российском праве, ее содержательного наполнения, внутривидовой дифференциации и принципов формирования правовых режимов "новых" объектов. При этом используются инструментарий и выводы, сформулированные в теории права и цивилистики, а также в философии и экономической науке.