Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Как научить Вашего ребенка разбирать слова по составу, 3-4 класс, Есенина С.А., 2008.

   Разбор слова по составу - основа грамотного письма. Не умея выделить приставку, корень, суффикс, окончание, невозможно применять правила по их написанию. Пособие научит вашего ребенка отлично справляться со сложной задачей - разбором слова. Благодаря ясно сформулированным правилам, четким алгоритмам разбора и хорошо подобранным упражнениям изучение этой темы будет полным и не слишком трудным.

Задачи Международных Химических Олимпиад, 2001-2003, Еремин В.В., 2004.

   В этой книге представлены все задания - теоретические и экспериментальные, тренировочные и основные - последних трех Международных химических олимпиад. Читателям представляется возможность охватить целиком систему заданий олимпиады. Приведены программа Международной олимпиады и правила ее проведения. Все материалы опубликованы с разрешения организаторов олимпиад. Во второй части сборника даны краткие решения всех задач. Уникальный методический материал, собранный в этой книге, будет полезен не только будущим участникам Международной олимпиады, но и всем, кто так или иначе соприкасается с замечательной наукой химией - школьникам, студентам, учителям, преподавателям ВУЗов, методистам и научным работникам.
Этот сборник послужит хорошим дополнением к изданным ранее задачам Всероссийских химических олимпиад.

Теоретическая механика, Теория, задания и примеры решения задач, Ермаков Б.Е., Асриянц А.А., Борисевич В.Б., Кольцов В.И., 2007.

   Сборник содержит 22 задания по статике, кинематике, динамике, аналитической механике и колебаниям механической системы для курсовых работ, предусмотренных программой. Каждое задание содержит 30 вариантов. В сборнике приведены краткая теория и примеры выполнения заданий.
Предназначается в качестве учебного пособия для студентов очной формы обучения по специальности «Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы».

Учимся читать, Тренировочные работы по чтению на английском языке, 3 класс, Писарчик Е.М., 2008.

   Пособие включает 13 тренировочных работ, в каждой из которых предлагаются творческие и развивающие задания, стихи, скороговорки, направленные на повышение интереса у учащихся к изучению иностранного языка. Сформулированные в простой и доступной форме правила чтения, пояснительные иллюстрации к заданиям, упражнения с элементами изобразительно-эвристического характера, переводные эквиваленты облегчают восприятие изучаемых фонетических явлений и способствуют развитию речевых навыков младших школьников.
Адресуется учащимся общеобразовательных учреждений с русским языком обучения, учителям, родителям.

Экология, Денисов В.В., Гутенев В.В., Луганская И.А., 2002.

   В книге излагаются основные положения современной общей и социальной экологии, проблемы глобальной военной экологии и экологической безопасности.
Рекомендуется для студентов вузов и курсантов военных ВУЗов, обучающихся по техническим специальностям, а также для специалистов-экологов, работников природоохранных учреждений и комитетов.

Экологический менеджмент, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2003.

   Учебник соответствует вузовскому образовательному стандарту РФ, одновременно учитывая опыт преподавания аналогичных курсов в зарубежных университетах и тенденции развития мировой эколого-экономической науки. Объектом изучения являются пути решения природоохранных проблем и особенности реализации принципа экологически устойчивого развития в странах переходной экономики. С учетом практических потребностей студенческой аудитории, а также той часта читателей, которая получает второе высшее образование, большое внимание уделено анализу новых форм экологического менеджмента (программно-целевому управлению, экологическому маркетингу, контроллингу, аудиту).
Для студентов, аспирантов, преподавателей ВУЗов, а также всех тех, кто практически участвует в решении природоохранных проблем.
Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2005.

   Учебник содержит базовые сведения по экологии и рациональному использованию природных ресурсов. Рассмотрены основные законы экологии и типы экологических систем, история образования современной биосферы, энергетические, материальные и информационные потоки в биосфере. Приведены подробные сведения о загрязнении окружающей природной среды, механизмах распространения и воздействии загрязняющих веществ на живые организмы и климат. Особое внимание уделено природоресурсному потенциалу Земли и его сохранению, принципам и методам рационального природопользования, экологическому мониторингу и регулированию, концепции и условиям устойчивого развития системы цивилизация — биосфера и международному сотрудничеству в области охраны природы и природопользования.
В учебник включён справочный материал, необходимый для понимания масштабов изучаемых явлений и дающий возможность широкому кругу читателей найти в книге ответы на наиболее часто встречающиеся вопросы, связанные с охраной окружающей среды.
Для студентов средних специальных учебных заведений, ВУЗов, учащихся общеобразовательных школ и колледжей с углублённым изучением биологии и экономики, а также широкого круга читателей.

Экологический менеджмент, Практикум, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2004.

   Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми государственными стандартами высшего образования России при учете передового опыта зарубежных университетов и бизнес-школ. Читателю предоставляется возможность с помощью современных методических приемов (кейсы, ролевые игры, контрольные тесты, разбор практических ситуаций и др.) закрепить и углубить знания по ключевым разделам курса «Экологический менеджмент». Одновременно оно может быть полезно для изучающих экономику природопользования, экологический маркетинг и аудит, международные вопросы охраны природы
Книга предназначена для широкого круга читателей — преподавателей, студентов и аспирантов экономических и экономико-управленческих ВУЗов, а также для предпринимателей, менеджеров, специалистов в области государственного и регионального экологического управления.