Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Геометрия в задачах, Шень А., 2013.

   Сборник задач по геометрии рассчитан на школьников средних и старших классов, а также преподавателей и любителей математики. Он содержит более 750 задач, по большей части снабженных решениями, а также задачи для самостоятельного решения ( многие - с указаниями). Каждый раздел предваряется кратким перечнем сведений, нужных для понимания и решения задач. необходимые чертежи ( более 450 ) вынесены на поля. Прорешав задачи сборника, читатель познакомится с основными фактами и методами школьного курса планиметрии и (мы надеемся) получит удовольствие.

Экономика дорожного хозяйства, Гарманов Е.Н., Авсеенко А.А., Авраамов А.И., 2013.

   В учебнике рассмотрены организация, планирование и управление дорожных предприятий. Изложены правовые и финансовые основы их функционирования. Проанализированы методы оценки деятельности предприятий и организаций отрасли и обеспечения их эффективного функционирования.
Учебник может быть рекомендован обучающимся по направлению подготовки 270800 «Строительство», профиль «Автомобильные дороги» и «Аэродромы» (квалификация «бакалавр»).
Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Физика, Колебания и волны, Часть 4, Развина Т.И., 2013.

   Пособие предназначено для слушателей факультетов довузовской подготовки высших учебных заведений, а также учащихся старших классов школ, лицеев и гимназий. Пособие включает краткие теоретические сведения, примеры решения задач, задачи для самостоятельного решения, тестовые задания.

Координатная плоскость.

Возьмем две координатные прямые на плоскости. Пусть одна будет x, другая – y. И пусть эти прямые будут взаимно перпендикулярны (то есть пересекаются под прямым углом). Причем точка их пересечения будет началом координат для обеих прямых, а единичный отрезок одинаков (рис. 1).

Физика, Электродинамика, Часть 3, Развина Т.И., 2011.

   Пособие предназначено для слушателей факультетов довузовской подготовки учреждений высшего образования, а также учащихся старших классов школ, лицеев и гимназий. Пособие включает краткие теоретические сведения, примеры решения задач, задачи для самостоятельного решения, тестовые задания.

Координатная прямая.

Возьмем обычную прямую. Назовем ее прямая x (рис.1). Выберем на этой прямой точку отсчета O, а также стрелкой укажем положительное направление этой прямой (рис. 2). Таким образом, справа от точки O у нас будут положительные числа, а слева – отрицательные. Выберем масштаб, то есть размер отрезка прямой, равный единице. У нас получилась координатная прямая (рис. 3). Каждому числу соответствует определенная единственная точка на этой прямой. Причем это число называют координатой этой точки. Поэтому прямая и называется координатной. А точка отсчета O называется началом координат.

Руководство к решению задач по курсу общей физики, Фирганг Е.В., 2009.

   В пособии даются методические указания к решению задач по основным разделам курса общей физики и приводятся примеры решения типовых задач. При этом внимание уделено проблеме поиска решения и обоснованию выбранного способа решения. В каждом параграфе приведены краткие теоретические сведения, необходимые для решения рассмотренных задач.
Учебное пособие предназначено для студентов технических ВУЗов и университетов.

Финансовый учет на предприятии, Кеулимжаев К.К., Рахимбекова Р.М., 2005.

   В учебнике систематизированы основные вопросы финансового учета в Республике Казахстан. Материал представлен в полном соответствии с требованиями казахстанских стандартов бухгалтерского учета. Впервые приведен сравнительный анализ действующего законодательства по бухгалтерскому учету с требованиями международной практики учета, который может быть полезен при переходе предприятий на Международные стандарты финансовой отчетности. Для лучшего восприятия и усвоения материала приведены практические примеры.
Предназначен для студентов и преподавателей экономических ВУЗов, практикующих бухгалтеров и аудиторов, предпринимателей, менеджеров и аналитиков.
Учебник переработан и дополнен в соответствии с последними изменениями в законодательной и нормативной базе Республики Казахстан, а также с учетом изменений и Типовом плане счетов.