Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сборник задач по математике, 6 класс, Кузнецова Е.П., Муравьева Г.Л., Шнеперман Л.Б., 2010.

  Сборник задач по математике дополняет систему упражнений учебного пособия «Математика 6» под редакцией Л. Б. Шнепермана. Решение заданий из этого пособия поможет вам повторить, систематизировать и обобщить изученный материал, подготовиться к контрольным работам, а также к участию в математических конкурсах и олимпиадах. В сборнике помимо обычных содержатся задания повышенной сложности (номера таких заданий отмечены звездочкой (*)).

Алгебра, 9 класс, Алимов Ш.А., Халмухамедов А.Р., 2006.

  В курсе алгебры 7-8-х классов вы познакомились с алгебраическими выражениями, одночленами и многочленами, разложением многочленов на множители, алгебраическими дробями, неравенствами, линейной функцией и ее графиком, системами двух линейных уравнений с двумя неизвестными, приближенными вычислениями, квадратными корнями.

Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкариев А.А., 2009.

  Ученые, поэты, государственные деятели, художники нашей Родины — Узбекистана внесли большой вклад в развитие мировой науки, образования и культуры. Вы должны продолжить их дело. И на страницах этой книги нашли отражение достижения наших великих ученых. Они говорят с вами как живые, гордитесь ими!
Молодость — время приобретения знаний! Как говорится в пословице: «Знания, приобретенные в юности, подобны надписям, высеченным на камне». Изучение математики требует от вас инициативности, пытливости, решения задач и упражнений. Если вы хорошо изучите меня, я стану вам другом!

Математика, 5 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкариев А.А., 2007.

  Узбекистан дал мировой науке и культуре многих ученых, писателей, художников, государственных деятелей. Знай, что ты — продолжатель их дел. На моих страницах ты увидишь образцы их творчества. Они говорят с тобой через века — гордись ими!
Молодость — время постижения знаний. Народная мудрость гласит: “Знания, полученные в юности, крепки как камень”. Чтобы научиться математике, нужны упорство и настойчивость, нужно перерешать множество задач. Дружи со мной и я буду тебе хорошим помощником!

Геометрия, 9 класс, Многообразие идей и методов, Рогановский Н.М., Рогановская Е.Н., Тавгень О.И., 2011.

  Пособие составлено в соответствии с программой факультативного курса.
В издании содержится теоретический и практический материал, приводятся различные методы решения геометрических задач.
Предназначено учащимся 9 классов для использования на факультативных занятиях по геометрии.

Геометрия, 9 класс, Шлыков В.В., 2012.

  Изложенный в данном учебном пособии материал относится к заключительной части курса геометрии, который традиционно называется планиметрией. В первой главе рассматриваются свойства вписанных и описанных углов. Ранее уже было рассмотрено понятие окружности и касательной к ней. Теперь эти понятия изучаются более детально, доказываются свойство и признак касательной к окружности, рассматривается вопрос о построении касательной к окружности с помощью циркуля и линейки. Здесь же изучаются свойства центральных и вписанных углов, доказываются теоремы о градусной мере вписанного угла, о свойстве отрезков пересекающихся хорд окружности, а также о свойстве отрезков секущей и касательной. Кроме того, в первой главе доказываются теоремы о точках пересечения биссектрис и высот треугольника. Далее излагаются свойства вписанных и описанных треугольников и четырехугольников.

Геометрия, 8 класс, Шлыков В.В., 2011.

  Данное учебное пособие предназначено для дальнейшего изучения систематического курса геометрии, которое было начато в предыдущем классе. В первой главе рассматривается понятие многоугольника, изучаются свойства параллелограмма, прямоугольника, квадрата, ромба и трапеции, доказываются признаки этих фигур. Кроме того, здесь рассматривается теорема Фалеса, вводятся понятия средней линии треугольника и трапеции, доказываются их признаки.

Геометрия, 7 класс, Шлыков В.В., 2011.

  Данное учебное пособие предназначено для изучения школьного курса геометрии. В предыдущих классах уже
состоялось ваше знакомство с некоторыми геометрическими фигурами и их свойствами. Сейчас вы продолжите изучение свойств геометрических фигур, что будет способствовать развитию логического и пространственного мышления, умений анализировать информацию, использовать полученные знания для решения различных задач.