Организация контроля знаний и умений по алгебре, 8 класс, Тесленок А.В., 2005

Организация контроля знаний и умений по алгебре, 8 класс, Тесленок А.В., 2005.

   В данном издании предлагаются разнообразные формы контроля, направленные на отработку теоретических знаний, формирование практических умений и навыков учащихся. Тестовые диагностические работы позволяют выявить уровень освоения школьникам» содержания учебного материала, способствуют приобретению навыков самоконтроля и контроля.
Адресуется учителям математики, а также учащимся средних общеобразовательных школ для самоконтроля знаний.




Примеры.
По аллее длиной 100 м идут три джентльмена со скоростями 1, 2, 3 км/ч. Дойдя до конца аллеи, каждый из них поворачивает и идет назад с той же скоростью. Докажите, что найдется отрезок времени в 1 мин, когда все трое будут идти в одном направлении.

В магазине было 6 ящиков с яблоками массой 15 кг, 16 кг, 18 кг, 19 кг, 20 кг, 31 кг. Две организации взяли 5 ящиков, причем одна из них взяла по массе в 2 раза больше яблок, чем другая. Какой ящик остался в магазине?

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Основные особенности контрольно-проверочных работ.
Тема 1. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ.
Карточка «Устный счет».
Карточка-консультант «Делители и кратные».
Тестовые задания «Делимость чисел».
Проверочная работа «Алгебраические выражения. Уравнения. Системы уравнений».
Анализ и коррекция работы.
Задание для факультатива «В мире чисел. Системы счисления».
Тестовая диагностическая работа.
Анализ и коррекция работы.
Тема 2. АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ.
Карточка-консультант «Корень n-й степени».
Проверочная работа «Арифметический квадратный корень».
Самостоятельная работа «Арифметический квадратный корень».
Анализ и коррекция работы.
Тестовая диагностическая работа «Степени и корни».
Анализ и коррекция работы «Формулы сложного радикала».
Тема 3. СТЕПЕНЬ С ЦЕЛЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ.
Карточка-консультант «Степень с целым показателем и ее свойства».
Проверочная работа «Степень с целым показателем».
Тема 4. ЧИСЛОВЫЕ И ЛИНЕЙНЫЕ НЕРАВЕНСТВА.
Проверочная работа по теме «Числовые и линейные неравенства».
Самостоятельная работа.
Тестовая диагностическая работа «Числовые и линейные неравенства».
Анализ и коррекция работы.
Тема 5. АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ.
Логические задачи «Алгебраические дроби».
Проверочная работа «Формулы сокращенного умножения. Тождества» Анализ и коррекция работы.
Тема 6. РАЦИОНАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА.
Карточка консультант «Учись логически рассуждать».
Карточка-консультант «Уравнения и неравенсва с модулями».
Карточка-консультант «Есть над чем подумать!».
Проверочная работа «Квадратные уравнения».
Самостоятельная работа «Целые алгебраические уравнения высших порядков».
Тестовая диагностическая работа «Рациональные уравнения и неравенства».
Анализ и коррекция работы.
Тема 7. ПОВТОРЕНИЕ.
Тестовое задание для итогового повторения.
Зачетная работа «Квадратные корни. Квадратные уравнения».
Итоговая проверочная работа.
МИКРООЛИМПИАДА.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Организация контроля знаний и умений по алгебре, 8 класс, Тесленок А.В., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: задачник по алгебре :: алгебра :: Тесленок :: 8 класс