ЕГЭ, история, типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Артасова И.А., 2022.
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена» В сборнике представлены:
- 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2022 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям; - критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Введение.
В пособии содержится 30 типовых экзаменационных вариантов по истории для подготовки к единому государственному экзамену» В книге приведены типовые бланки ответов ЕГЭ, а также дана карта индивидуальных достижений обучающегося, которую можно использовать для отслеживания динамики результативности выполнения заданий типовых экзаменационных вариантов. Обращаем Ваше внимание на систему оценивания отдельных заданий и работы в целом» Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр, требуемое слово (словосочетание). Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 8-10 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов. Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 3, 5-7, 11 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка — 1 баллом; если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует — 0 баллов. Полный правильный ответ на задание 4 оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка — 2 баллами; если допущены две-три ошибки - 1 баллом; если допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует — 0 баллов. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы — 38.
Содержание.
Введение.
Карта индивидуальных достижений обучающегося.
Типовые бланки ответов ЕГЭ.
Инструкция по выполнению работы.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
Вариант 11.
Вариант 12.
Вариант 13.
Вариант 14.
Вариант 15.
Вариант 16.
Вариант 17.
Вариант 18.
Вариант 19.
Вариант 20.
Вариант 21.
Вариант 22.
Вариант 23.
Вариант 24.
Вариант 25.
Вариант 26.
Вариант 27.
Вариант 28.
Вариант 29.
Вариант 30.
Ответы и критерии оценивания.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Теги: Артасова :: 2022 :: ЕГЭ :: история
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- История России, Даты и события, причины и следствия, справочник для подготовки к ЕГЭ, Хуторской В.Я., 2014
- ЕГЭ 2022, история, методические материалы, Артасов И.А.
- ЕГЭ 2022, история, 11 класс, тренировочная работа №1, Вариант ИС2110101-04
- ЕГЭ 2022, история, 11 класс, тренировочный вариант №1
- ЕГЭ-2022, история, 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2021
- Историческое сочинение на ЕГЭ, Кишенкова О.В., 2019
- ЕГЭ, история, пошаговая подготовка, Воловичков Г.Г., 2020
- История, ЕГЭ, 10-11 классы, справочник исторических личностей и 130 биографических материалов, учебно-методическое пособие, Пазин Р.В., 2019