География, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс

География, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс.

   Коллективная работа учителей АОО «Назарабаев Интеллектуальные школы» позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание.
Сборник подготовлен на основе проектных версий учебной программы и учебного плана по предмету «География» для обучающихся 7 классов.
Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей основной школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

География, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс


Методы географических исследований.
Подраздел 1.1. Исследования и исследователи.
Тема.
Развитие географической науки.

Цель обучения.
7.1.1.2 Характеризует и оценивает вклад путешественников и исследователей в развитие географической науки.

Критерий оценивания.
Обучающийся
Определяет маршрут исследования путешественников, исследователей
Анализирует вклад исследователей в науку география
Дает оценку деятельности Казахского Географического Общества.

Уровень мыслительных навыков.
Навыки высокого порядка.

Задания.
1. Определите маршрут путешественников Ф. Магеллана и Х. Колумб, используя карту в атласе «Великие географические открытия». Нанесите на контурную карту их маршрут.
2. Составьте SWOT- анализ о вкладе в науку «География» одного путешественника или исследователя.
3. Дайте оценку современной деятельности Казахского Географического Общества.
a. В каком году образовалось Казахское Географическое Общество?
b. В каких проектах участвует Казахское Географическое Общество?
c. Как вы думаете, помогут ли предотвратить изменения в природе современные географические исследования?

Дескриптор.
Обучающийся
• определяет маршрут следования Ф. Магеллана по карте;
• обозначает на контурной карте маршрут следования Ф. Магеллена;
• определяет маршрут следования Х. Колумба по карте;
• обозначает на контурной карте маршрут следования Х. Колумба;
• составляет SWOT –анализ о вкладе исследователей в науку география;
• дает оценку современной деятельности Казахского Географического Общества.

Содержание.
1 четверт.
2 четверть.
3 четверть.
4 четверть.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу География, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-08-02 00:02:51