ЕГЭ по Информатике и ИКТ, Демонстрационный вариант, 11 класс, 2012.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2012 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г.
Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2012 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2012 г. по информатике и ИКТ.
Примеры.
1. Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которой также могут встречаться следующие символы.
Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.
Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.
В каталоге находятся пять файлов:
fort.docx
ford.docx
lord.doc
orsk.dat
port.doc
Определите, по какой из масок из них будет отобрана указанная группа файлов:
fort.docx
ford.docx
lord.doc
port.doc
1)*o?*.d?*
2)?o*?.d*
3)*or*.doc?
4)?or?.doc?
2. Автомат получает на вход два трехзначных числа. По этим числам строится новое число по следующим правилам.
1.Вычисляются три числа – сумма старших разрядов заданных трехзначных чисел, сумма средних разрядов этих чисел, сумма младших разрядов.
2.П
3. В ячейке B4 электронной таблицы записана формула = $C3*2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку B4 скопируют в ячейку B6?
Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.
1)= $C5 *4
2)= $C5 *2
3)= $C3 *4
4)= $C1 *2
4. Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 24-битным разрешением. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?
1)0.2 Мбайт
2)2 Мбайт
3)3 Мбайт
4)4 Мбайт
5. Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г и Д, решили использовать неравномерный двоичный код, позволяющий однозначно декодировать двоичную последовательность, появляющуюся на приёмной стороне канала связи. Использовали код: А–1, Б–000, В–001,
Г–011. Укажите, каким кодовым словом может быть закодирована буква Д. Код должен удовлетворять свойству однозначного декодирования.
1)00
2)01
3)11
4)010
6. Полученные три числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей).
Пример. Исходные трехзначные числа: 835, 196. Поразрядные суммы: 9, 12, 11. Результат: 12119
Определите, какое из следующих чисел может быть результатом работы автомата.
1)151303
2)161410
3)191615
4)121613
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ по Информатике и ИКТ, демонстрационный вариант, 11 класс, 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ЕГЭ по Информатике и ИКТ, Демонстрационный вариант, 11 класс, 2012 - doc - depositfiles.
Скачать книгу ЕГЭ по Информатике и ИКТ, Демонстрационный вариант, 11 класс, 2012 - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: информатика :: ЕГЭ по информатике :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Информатика, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Вовк Е.Т., Глинка Н.В., Грацианова Т.Ю., 2013
- Информатика, Подготовка к ЕГЭ в 2013 году, диагностические работы, Зайдельман Я.Н., Ройтберг М.А.
- ЕГЭ по Информатике и ИКТ, спецификация, 11 класс, 2012
- ЕГЭ по Информатике и ИКТ, кодификатор, 11 класс, 2012
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ, информатика, 11 класс, демонстрационный вариант, 2009
- Информатика как решение задач ЕГЭ, Мациевский, 2009
- ЕГЭ 2012, информатика, самое полное издание типовых вариантов, Ушаков, Якушкин
- ЕГЭ 2012, информатика, оптимальный банк заданий для подготовки учащихся, Лещинер В.Р., Крылов С.С.