задачник

Название: Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Автор: Мордкович А.Г., Семенов П.В.
2009.

Предлагаемый задачник по курсу «Алгебра и начала математического анализа» в 10-11-м классах соответствует одноименному учебнику. В каждом параграфе задачника представлена разнообразная система упражнений, включающая четыре уровня - по степени нарастания трудности.

Название: Алгебра и начала анализа. 10 класс. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Автор: Мордкович А.Г.
2009.

    Задачник представляет собой вторую часть комплекта из двух книг предназначенных для изучения курса алгебры и начал математического анализа в 10-м классе с профильной подготовкой по математике (первая часть - учебник).

Название: Алгебра. 7 класс. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Автор: Мордкович А.Г., Николаев Н.П.
2010.

    Основная особенность задачника - система упражнений, тщательно выстроенная по степени нарастания трудности. Названия параграфов задачника и учебника идентичны. Учебник и задачник прошли широкую экспериментальную проверку в школах России.

Название: Задачи по математике - Уравнения и неравенства.

Автор: Вавилов В.В. Мельников И.И. Олехник С.Н.

1987.

    Настоящая книга представляет собой справочное пособие, содержащее систематическое изложение методов решения уравнений и неравенств с одним неизвестным: иррациональных, логарифмических и показательных уравнений и неравенств, а также уравнений и неравенств, содержащих знак абсолютной величины.
    Теоретическую основу составляют понятия равносильного перехода и эквивалентности двух уравнений или неравенств.

Название: ГДЗ - Физика - Задачник - 10 - 11 класс.

Автор: Рымкевич А.П.

    Издание содержит алгоритмы решения и подробнейший разбор с объяснениями абсолютно всех задач из нового издания задачника по физике для 10-11 классов А.П. Рымкевича (М.: Дрофа, 2001-2006). В скобках дается нумерация задач из старого издания для 9-11 классов.

Название: Задачник по физике.

Автор: Чертов А.Г. Воробьев А.А.

2001.

    Задачник составлен в соответствии с действующей программой по курсу физики для втузов. В каждый раздел включено достаточное количество задач, трудность которых возрастает с увеличением порядкового номера. В начале каждого параграфа приводятся основные законы и формулы, даются примеры решения типовых задач. В конце задачника приведены ответы ко всем задачам.

Название: Problems in General Physics. 1981.

Автор: Иродов И.Е.

Двухтомный сборник решений к задачнику о общей физике Иродова И.Е. на английском языке, все решения выполнены господином A.K. Singh из Индии.

From the preface to the first edition:
The book entitled "Problems in General Physics" authored by I.E. Irodov (a noted Russian physicist and mathematician) contains 1877 intriguing problems divided into six chapters.
After the acceptance of my first book "Problems in Physics", published by Wiley Eastern Limited, I have got the courage to acknowledge the fact that good and honest ultimately win in the market place. This stimulation provided me insight to come up with mv second attempt—"Solutions to I.E. Irodov's Problems in General Physics."
Although a large number of problems can be solved by different methods, I have adopted standard methods and in many of the problems with helping hints for other methods.

Информатика - 7-9 класс - Базовый курс - Практикум-задачник по моделированию - Под ред. Макаровой Н.В. - 2007.

   Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта к базовому курсу информатики для средней школы. Цель задачника - научить моделированию. К работе с ним следует приступать после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге «Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям».
   Каждый этап моделирования подробно рассматривается на примере большого количества задач. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в системе управления базой данных, графическом редакторе, текстовом или табличном процессорах. Теория моделирования излагается в учебнике «Информатика. Базовый курс». В задачнике она адаптирована к специфике конкретной среды.
  Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы.