учебник по истории

История России, XX-начало XXI века, 9 класс, Волобуев О.В., Журавлев В.В., Ненароков А.П., Степанищев А.Т., 2010.
   
   Учебник создан с учетом требований образовательного стандарта и современных научных представлений. Содержит необходимый материал по истории России XX — начала XXI века самого сложного, насыщенного, трагического и судьбоносного для страны времени. Методический аппарат включает вопросы и задания разного уровня сложности. В нем предусмотрена работа с документами, хронологией, понятиями и т. д.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

История России, XVIII-XIX века, 8 класс, Пашков Б.Г., 2000.

 Новый учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных учебных заведений. Создан с учетом современных научных реалий. Учебник содержит богатый фактический материал по истории России XVIII—XIX вв. Обстоятельный методический аппарат включает вопросы и задания, документальные материалы, позволяющие учащимся самостоятельно оценивать события нашей истории на основе анализа разнообразных источников.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации.

История России, XX век, 9 класс, Пашков Б.Г., 2002.

 Предлагаемый учебник по истории охватывает период от начала XX в. до 2001 г. Он создан с учетом современной концепции развития России в XX в. и действующей программы по истории.
Книга содержит необходимый фактический материал, исторические документы, методический аппарат, включающий вопросы и задания для самостоятельной работы учащихся.
Учебник рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в состав Федерального перечня учебников.

Всеобщая история, XX век, 11 класс, Загладил Н.В., 2007.

 Картина мирового развития в XX столетии представлена в его многофакторности и подлинном разнообразии. Информационная насыщенность повествования, современная подача материала, удачное сочетание проблем почти и конкретно-исторического изложения выдвигают учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладила в ряд наиболее интересных школьных учебников.

Всеобщая история, XX - начало XXI века, 9 класс, Алексашкина Л.Н., 2012.

 В учебнике изложена история зарубежных стран в XX — начале XXI в.: ход наиболее значительных событий, судьбы участвовавших в них людей, важнейшие проблемы. Особое внимание обращено на связь всеобщей и отечественной истории. Приводимые в книге исторические документы, хронологические таблицы, биографические справки и иллюстративные материалы создают объёмный и выразительный образ эпохи. Система познавательных заданий способствует формированию ключевых компетенций и позволяет организовать активную работу школьников по изучению новейшей истории.

История России, XX - начало XXI века, 9 класс, Данилов Д.Д., 2015.

  Учебник «История России. XX - начало XXI века» для 9 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Шкапа 2100». Составляет единый комплекс с учебником «Всеобщая история. История Новейшего времени». 9 класс (авторы ДД. Данилов. А.В. Кузнецов. С.С. Кузнецова. В.А. Рогожкин, Н.С. Павлова).
Может использоваться как учебное пособие.

История России, XX - начало XXI века, 9 класс, Киселев А.Ф., 2013.

  Учебник завершает авторскую линию учебников по истории России для основной школы.
Материал учебника раскрывает основные политические и социально-экономические события России XX — начала XXI в. Отличительная черта содержания — изложение материала в яркой и доступной форме.
Методический аппарат включает рубрики, выделенные соответствующими значками, вопросы и задания к каждому параграфу.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень.

Всемирная история, 11 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Дж., 2018.

За исторический период, который начинается с 1991 года, в мировой социально-политической и экономической системах произошли значительные изменения. Существенным фактором, оказавшим сильное влияние на все стороны жизни общества в этот период стал новый этап научно-технических преобразований - компьютерно-информационная революция. Под влиянием этой революции в развитых странах начался переход от индустриального этапа цивилизации к постиндустриальному, информационному этапу.