психология

Победить расстройство пищевого поведения, Пошаговое пособие по самопомощи, Аграс В.С., Эпл Р.Ф., 2021.

  В этой книге представлена программа по самопомощи, основанная на принципах когнитивно-поведенческой терапии. Хотя сеансы с психотерапевтом необходимы, их обычно не более 12, каждый длится всего 25 минут. Вы будете проходить большую часть лечения самостоятельно, используя пошаговое пособие в качестве руководства. Если у вас есть желание и мотивация, то с помощью этого пособия вы сможете раз и навсегда избавиться от расстройства пищевого поведения.

Осознанность, Управление собой и ситуациями, Андреев В., 2020.

   От того, на что направлено наше внимание, напрямую зависит качество нашей жизни. Информация по разным каналам поступает к нам непрерывно. Выделить главное для себя в этом потоке и сконцентрироваться именно на нем очень трудно. Мы, сами того не осознавая, все время отвлекаемся на несущественное. Нашей жизнью как будто начинает управлять кто-то другой, а мы лишь стоим в сторонке и чувствуем себя несчастными. Осознанность поможет переломить ситуацию. Как прийти к ней, узнаете из этой книги.

Медицинская сексология и психотерапия сексуальных расстройств, Доморацкий В.А., 2020.

В книге с современных позиций рассматриваются различные аспекты человеческой сексуальности; сексуальные дисгармонии; половые расстройства, вошедшие в пятую главу Международной классификации болезней 10-го пересмотра, а также принципы их диагностики и лечения. Приведены основные группы лекарственных препаратов, используемые в сексологической практике. Представлена авторская модель интегративной психотерапии сексуальных дисфункций у мужчин. Дано систематизированное описание целого ряда психотерапевтических методик для прицельной коррекции основных психологических механизмов мужских половых дисфункций. Изложены методы психотерапии, которые применяют в лечении наиболее распространенных сексуальных дисфункций у женщин. Освещены вопросы коррекции нарушений межличностных и сексуальных отношений в паре. В приложение вошли сексологические опросники и клинические иллюстрации (случаи из практики автора). Книга предназначена в первую очередь для сексологов, психотерапевтов, психиатров, клинических психологов, но может быть интересна и другим специалистам.

Социальная интеграция детей с особенностями психофизического развития, Певнева А.Н., 2017.

Практическое пособие включает материалы, позволяющие закрепить теоретические вопросы, приобрести практические умения и навыки социальной интеграции детей с особенностями психофизического развития. В нем предлагаются разнообразные средства и методы психологического исследования и психологической коррекции семейных, детско-родительских отношений. Издание предназначено для студентов специальности 1 - 23 01 04 «Психология».

Расстройства спектра аутизма у детей с дефицитом фолатного цикла, Монография, Мальцев Д.В., 2016.

   В настоящей монографии приведены результаты научных работ, посвященных изучению иммунологических аспектов расстройств спектра аутизма у детей, ассоциированных с генетическим дефицитом цикла фолиевой кислоты. Приведены актуальные обзоры литературы по клиническому полиморфизму генетического дефицита фолатного цикла и результатам иммунологических исследований у детей с аутизмом и аутистическим спектром. В главах оригинальных испытаний охарактеризован широкий клинический фенотип у детей с расстройствами спектра аутизма, связанными с дефицитом цикла фолиевой кислоты, а также проведена оценка иммунного статуса и описана новая форма первичного иммунодефицита, продемонстрирована эффективность высокодозовой иммуноглобулинотерапии и обоснован ступенчатый, этапный подход к терапии и реабилитации детей с учетом новых открытий.

Логопедический массаж, Методическое пособие, Шафеева А.А., 2009.

В книге представлены анатомические и физиологические характеристики процесса речи, отражены патогенетические механизмы и дифференциальная диагностика речевых расстройств. Обоснована необходимость проведения, определены цели и задачи логопедического массажа в комплексной системе преодоления речевых нарушений. Обобщен опыт проведения ручного и зондового массажа в комплексной системе коррекции речевой патологии. Предлагаются дифференцированные приемы массажа в зависимости от патологической симптоматики при различных речевых нарушениях. Книга адресована студентам дефектологических факультетов педвузов, логопедам, педагогам, психологам, врачам.

Эрготерапия для детей с аутизмом, Косински К., 2017.
 
   Эрготерапия - современное направление помощи детям с особыми потребностями. Цель эрготерапии -адаптировать окружающую среду под специальные нужды конкретного человека и помочь ему стать как можно более самостоятельным в повседневной жизни. Кара Косински, американский эрготерапевт и мама двоих сыновей с аутизмом, разработала системный подход, который успешно практикует в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Данное пособие представляет компактный, емкий базовый курс о самых важных составляющих эрготерапии.
Издание адресовано родителям, специалистам дошкольных и школьных учреждений, психологам, консультирующим семьи детей с РАС и другими особыми потребностями.

Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015.
 
   В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей — детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики — что позволяет использовать достижения каждого из этих видов помощи особому ребенку. Музыкальное занятие рассматривается как эффективная форма нейропсихологической диагностики и помощи детям с проблемами психического развития. Автор показывает, как установить контакт и включить ребенка в развивающее взаимодействие и в тех случаях, когда другие способы оказываются неэффективными. Описанный подход позволяет предложить ребенку, даже имеющему крайне ограниченные возможности, доступную активность. замечать минимальные изменения и достижения, аргументированно оценивать и планировать ход коррекционной работы.
Книга содержит большое количество примеров из собственной практики, подробное описание музыкальных игр и нотное приложение.
Для широкого круга специалистов, работающих с особыми детьми, а также родителей и близких ребенка.