педагогика

Педагогическое взаимодействие с тренингом социально-психологической компетентности, Неумоева-Колчеданцева Е.В., 2017.

Рассматриваются феноменология и проблематика педагогического общения, раскрываются основные аспекты социально-психологической компетентности педагога, обосновывается «технология» профессионального общения педагога, предлагается методический инструментарий для обеспечения успешного продвижения педагога по индивидуальной траектории развития социально-психологической компетентности. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВО по направлению и профилю подготовки. Пособие предназначено студентам всех форм обучения по направлению «Педагогическое образование», аспирантам, молодым ученым, педагогам-практикам, а также тем, кто задумывается о роли общения в педагогической деятельности.

Педагогическая деонтология с тренингом профессионально-личностного роста, Неумоева-Колчеданцева Е.В., 2017.

В учебном пособии рассматривается проблематика профессионального развития педагога в контексте современной ситуации в образовании и актуальных требований к педагогу; раскрываются основные аспекты личностной компетентности педагога и его профессионально-личностного роста; исследуются феноменология личности педагога (ее интегративные и экспрессивно-инструментальные характеристики, личностные ресурсы), условия актуализации личностного потенциала педагога и стратегии его взаимодействия с образовательной организацией; предлагается методический инструментарий для обеспечения успешного продвижения педагога по индивидуальной траектории профессионально-личностного роста. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки. Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению
«Педагогическое образование», аспирантам, молодым ученым, педагогам-практикам, а также тем, кто задумывается о роли личности педагога в современном образовании.

Нормативные документы образовательного учреждения, Ломакин Д.В., 2018.

  Оформляйте документы по новому ГОСТу. Он начнет действовать 1 июля. Понять, что именно изменилось в порядке оформления, поможет комментарий эксперта → 36.
Изучите нормативные правовые акты. Особое внимание обратите на новый ГОСТ → 48. Используйте его, чтобы унифицировать документооборот, снизить риск судебных споров и сократить затраты, грамотно распределить обязанности между работниками, которые отвечают за подготовку и хранение документов.
Чтобы полностью разобраться в изменениях, изучите полезную таблицу → 72. В ней - все реквизиты, которые надо переоформить.
Воспользуйтесь готовыми образцами документов. Примеры приказа → 74 и письма с угловым расположением реквизитов → 76 составлены с учетом новых требований.
Наталья Кушнарева, ответственный редактор журнала «Нормативные документы образовательного учреждения».

Педагог XXI века, Кусов И.С., 2016.

  В сборник вошли материалы участников Первой Ассамблеи «Педагог XXI века» (17-19 октября 2016 г.), посвященные актуальным проблемам современного образования, анализу различных аспектов обучения и воспитания в школе и вузе. Журнал адресован учёным, преподавателям, учителям, студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами образования.
Статьи публикуются в авторской редакции.

Родительские собрания в 1-11 классах, Дереклеева Н.И., 2001.
 
   В брошюре рассматриваются некоторые аспекты взаимодействия педагогов и родителей по воспитанию подрастающего поколения в семье и школе. Приводится тематика родительских собраний в 1-11 классах，даются рекомендации по их организации и проведению. Даны варианты анкет и тестов для учащихся и родителей. Подробно представлены разработки нетрадиционных по тематике и форме родительских собрании.
Рекомендуется для преподавателей общеобразовательных учебных учреждений, а также для студентов педвузов и педагогических колледжей.

Практика административной работы в школе, Драмбян М.Г., 2018.

  Журнал предоставляет свои страницы для высказывания самых разных взглядов. Точка зрения автора может не совпадать с мнением редакции. Присланные рукописи не рецензируются и не возвращаются. Редакция оставляет за собой право стилистической правки и сокращения принятых материалов, использования материалов на электронных носителях и на сайте ИФ «Сентябрь» в интернете.
Автор обязан указать все свои паспортные данные, полные фамилию, имя, отчество, год рождения, адрес для переписки, телефон, место работы и занимаемую должность. Это облегчит и сделает наше сотрудничество более эффективным.

Управление начальной школой, Чернышева Е., 2018.

  С этого номера в журнале будет новая рубрика «Планирование работы». В ней читайте статьи, которые помогут вам правильно распределить время и ничего не забыть.
В новом номере есть готовая циклограмма работы на июль и август → 30, проект → 10, который поможет сформировать у детей интерес к чтению в новом учебном году. Также в рубрике мы разместили статью, которая связана с внедрением нового ФГОС начального общего образования. ФГОС будет действовать с сентября 2019 года, но начать подготовку к переходу нужно уже сейчас. Воспользуйтесь годовым планом → 27 по переходу на новый ФГОС.
Елена Ловкова, ведущий редактор журнала.

Полный курс подготовки к школе, Ватажук Е.Н., Воронкова Я.О., Подорожная О.Ю., 2016.
 
  Энциклопедия охватывает все разделы дошкольного образования: математика, чтение, развитие речи, подготовка руки к письму, окружающий мир. Выполняя задания в игровой форме, ребенок научится читать, писать, считать, решать примеры и задачи, получит свои первые знания об окружающем мире. Задания, составленные на основе анализа многолетнего опыта лучших педагогов, помогут родителям оценить уровень подготовки ребенка к школе, а также вовремя ликвидировать пробелы в знаниях.
Книга рассчитана на детей 5-7 лет, поможет им учиться весело и с удовольствием.