математика

Что такое число, Кириллов А.А., 1993.

Представляет расширенный вариант лекции, прочитанной на заседании студенческого лектория Московского математического общества. Основная цель — показать, какой смысл придается понятию числа в современной математике. Изложены основные понятия р-адического и нестандартного анализа, объяснено, что такое кватернион и числа Кэли. Наложение подводит читателя к понятию алгебр фон Неймана, а также к идее «суперматематики» — исчисления анти коммутирующих переменных. Для студентов, аспирантов и научных работников, интересующихся приложениями математики.

Численные методы анализа, Приближение функций, дифференциальные и интегральные уравнения, Демидович Б.П., Марон И.Л., Шувалова Э.З., 1967.

В книге излагаются избранные вопросы вычислительной математики» и по содержанию она является продолжением учебного пособия Б. П. Демидовича и И. А. Марона «Основы вычислительной математики». Настоящее, третье издание отличается от предыдущего более доходчивым изложением. Добавлены новые примеры. Рассчитана на студентов технических, экономических и педагогических институтов. Может быть использована также инженерами, вычислителями и лицами, работающими и области прикладной математики.

Математика, Рабочая тетрадь, 1 класс, Бененсон Е.П., Итина Л.С.

Рабочие тетради являются дополнением к учебнику математики для 1 класса (авторы И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, С.Н. Кормишина), соответствующего требованиям ФГОС. Главная задача тетрадей - совершенствование умений и формирование прочных вычислительных навыков, необходимых для освоения учебного материала. Структура тетрадей такова, что каждой главе учебника соответствует одноименный раздел тетради. Но своеобразие тетрадей в том, что в них первоклассники не только выполняют различные вычисления, но и пишут, рисуют, восстанавливают рисунки по деталям, решают логические задачи.

Математика, 10 вариантов заданий для подготовки к ВПР, 4 класс, Хиленко Т.П., Овчинникова М.И., 2017.
 
   Пособие «Математика. 10 вариантов заданий для подготовки к ВПР» предназначено для тренинга учащихся 4 класса при подготовке к итоговой аттестации за курс начальной школы. В пособиях содержатся различные варианты тренировочных заданий, позволяющие выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу. Структура, содержание и объем тренировочных заданий полностью соответствуют аналогичным параметрам Всероссийской проверочной работы.
Пособие адресовано учащимся 4 классов, их родителям, учителям начальных классов.

Вероятность и статистика, 10-11 классы, Планирование и практикум, Пособие для учителя, Бродский И.Л., Мешавкина О.С., 2009.
 
   Пособие предназначено для учителей математики, впервые преподающих курс теории вероятностей и математической статистики в старших классах общеобразовательной средней школы. Оно может быть использовано также для преподавания в классах с углубленным изучением предмета.

Четырехзначные математические таблицы, Брадис В.М., 2010.
 
   Значения, приводимые в математических таблицах, иногда бывают точными, но чаще приближенными, представляя собой результаты округления точных значений, и содержат погрешности, не превосходящие половины единицы разряда последней цифры. Если значение взято не прямо из таблицы, а найдено посредством интерполяции (см. с. 85—90), погрешность может быть больше, но в подавляющем большинстве случаев не превосходит единицы разряда последней цифры.

Учимся решать задачи, Учебное пособие по математике, Фрадков И.С., 1995.
 
   У Вас в руках моя визитная карточка - результат полувековой работы по обучению школьников самой важной и самой сложной науке - математике.
Математику надо учить потому, что она ум в порядок приводит и без нее невозможно стать специалистом в любой отрасли знаний, невозможно стать профессиональным специалистом. Вы наверное уже определились относительно своего будущего. И я очень хочу помочь Вам достичь намеченной цели.

Коды и математика, Аршинов М.Н., Садовский Л.Е., 1983.

В популярной форме книга знакомит читателя с основными понятиями и идеями теории эффективного и помехоустойчивого кодирования - важного направления математики. Имея своими первоисточниками криптографию (искусство засекречивания истинного содержания сообщения), но главным образом решая различные проблемы, возникающие при передаче информации по линиям связи, теория кодирования в настоящее время выросла в обширную и разветвленную область знания со своим кругом объектов и задач. Не ставя перед собой цели систематического изложения теории, авторы стремятся отразить главные ее черты.