математика

Теория и технология обучения решению математических задач в начальной школе, Налимова И.В., Кипяткова О.С., 2019.
 
Учебно-методическое пособие включает теоретические сведения, связанные с обучением младших школьников решению математических задач, а также вопросы по технологии обучения, дана характеристика методики ознакомления учащихся с понятием «задача». Основная задача пособия – сформировать творческое отношение студентов к будущей работе. Для выполнения этой цели включены методические задачи и задания исследовательского характера. Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование».

Сборник задач по математике с методами решений, Матвеев В.Н., Матвеев Н.М., 1968.
 
Сборник содержит около 600 задач с методами решений, а также задачи и упражнения для самостоятельного решения и образцы вариантов письменных экзаменационных работ. Даются решения многих задач, предлагавшихся в последние годы на вступительных экзаменах по математике в Ленинградском государственном университете и других вузах. В качестве тренировочного материала к письменным работам и устным экзаменам в Сборник включены специально подобранные задачи по всем наиболее важным разделам, входящим в программу вступительных экзаменов. Особое внимание уделяется алгебре и элементарным функциям и тригонометрии, так как эти разделы элементарной математики являются наиболее важными для изучения курса высшей математики.

В стране интересных уроков, Беседы о книгах, Выпуск 27, 1991.
 
Поверьте нам — скучных предметов не бывает. Мы беремся доказать это, пригласив вас в путешествие в страну интересных уроков. Помогут же нам в этом самые разные книги: художественные и публицистические, научно-популярные и справочные. Каждому из школьных предметов посвящен определенный раздел. Всего разделов десять. Вы можете начать с любого.

Математика, 5 класс, Рабочая тетрадь для контрольных работ, К учебнику Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон «Математика. 5 класс», Ахременкова В.И., 2020.
 
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В сборнике представлены тематические контрольные работы для проведения текущего контроля знаний учащихся по всему курсу математики пятого класса. Рабочая тетрадь содержит девять тематических и одну итоговую контрольную работу. Каждая работа представлена в четырёх равнозначных вариантах и может быть использована при работе с другими учебниками. В конце книги приведены ответы ко всем заданиям. Пособие имеет печатную основу, в том числе и для предполагаемой работы над ошибками. Книга адресована учителям математики, школьникам и их родителям. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Алгоритмы решения нестандартных задач, Учебник, Конопатов С.Н., 2020 .
 
На современном уровне системно изложены, пояснены и иллюстрированы примерами системные основы выработки решений проблем (deci sion making) и теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Цель учебника — дать учебно методическую основу для преподавания и изучения предмета «Алгоритмы решения нестандартных задач» (специальность «Инноватика»), способствовать развитию креативности (умению ставить и решать творческие задачи). Целевая аудитория — преподаватели, студенты (слушатели), аспи ранты (адъюнкты) вузов, научные работники, руководители бизнес , государственных и силовых структур всех уровней, практические специалисты в системном анализе, выработке решений проблем, ТРИЗ, экономике, менеджменте, методологии научных исследований.

Математика, Элективный курс, Задачи с параметрами, Субханкулова С.А., 2010.

   На ЕГЭ, вступительных экзаменах в вузы часто встречаются задачи с параметрами. В школьном курсе математики эти задачи рассматривают пока крайне редко, бессистемно, поэтому при решении таких задач у абитуриентов обычно возникают затруднения. Но в государственном стандарте образования по математике отмечается, что в ближайшем будущем задачи с параметрами будут введены в школьный курс математики.
Данное пособие может быть использовано при подготовке к экзаменам в вузы, а также окажет помощь студентам педагогических вузов, учителям, работающим в классах с углубленным изучением математики, при проведении факультативных занятий.
Пособие состоит из 13 параграфов, к каждому из которых приведены примеры решений задач, предлагавшихся в основном на вступительных экзаменах в различные вузы страны. Приведены также упражнения трех уровней сложности А, В, С для самостоятельного решения, отдельные из них снабжены указаниями или решениями. Для удобства работы с текстом все содержание материала разбито на 34 часа учебного времени.

Задачи по математике, последовательности, функции и графики, 2008.

Книга содержит теоретические сведения и систематизированный набор задач по исследованию последовательностей и функций, включая построение графиков. Типовые задачи сопровождаются подробным разбором. Книга, созданная на основе преподавания математики на подготовительном отделении МГУ, представляет собой расширенную первую часть изданного в 1990 г. пособия авторов «Задачи по математике. Начала анализа». Для самостоятельной подготовки к ЕГЭ и вступительным экзаменам в вуз, может быть полезна преподавателям.

Сборник заданий формативного оценивания по предмету «Математика», 6 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.