Макарова

Британский транспорт, Left or right, which is right, Макарова Е.А., 2012.

   Книга для чтения по английскому языку «Британский транспорт» адресована школьникам старших классов, учащимся СПО и студентам вузов. Предназначена для формирования навыков чтения, письма и устного общения, а также для развития навыков письменного перевода. Может быть использована в качестве дополнительного учебного материала с любым базовым учебником английского языка для средних школ. Задания в книге рассчитаны на работу в классе, но могут быть использованы и для самостоятельной работы при подготовке проектов или устных презентаций по культуре страны изучаемого языка.

Английский язык, Upgrade your English Vocabulary, Prepositions and Prepositional Phrases, Макарова Е.В., 2012.

   Данное пособие знакомит изучающих английский язык с эффективными способами пополнения словарного запаса и сосредоточивает внимание на употреблении предлогов и предложных сочетаний.
Практическая часть пособия состоит из большого количества заданий и упражнений, языковой материал для которых подобран из оригинальных источников.
Пособие может быть использовано самой широкой категорией читателей: лицами, самостоятельно изучающими английский язык; студентами неязыковых вузов, а также учащимися школ, которые готовятся к сдаче экзамена по английскому языку.

Я хочу и буду знать английский, Учебник, Арбекова Т.И., Власова Н.Н., Макарова Г.А., 2002.

Учебник предназначен для лиц, овладевших основами английского языка и продолжающих его изучение, под контролем преподавателя или самостоятельно в режиме консультаций. В учебнике завершается практический курс грамматики и вводится лексика, обеспечивающая речевое общение в повседневных ситуациях, а также поддержание беседы на общественно-политические и страноведческие темы. Урокам предпослан краткий обзор материала начального этапа обучения. В течение длительного времени этот учебник успешно используется в высших учебных заведениях, где английский язык входит в число профилирующих дисциплин.

История России, 10 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Макарова М.И., Соколова Л.А., 2018.
   
   Рабочая тетрадь для учащихся является частью нового учебно-методического комплекта к учебнику «История России. 10 класс» под редакцией А. В. Торкунова, созданного в соответствии с Историко-культурным стандартом (авторы учебника М. М. Горинов, А. А. Данилов, М. Ю. Моруков, И. С. Семененко, А. Я. Токарева и др.). Учебник получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень.
В рабочей тетради представлены задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Тетрадь рекомендуется использовать на уроках при изучении нового материала и закреплении знаний, для организации самостоятельной деятельности учащихся. Ряд заданий предполагают самостоятельный поиск учащимися информации в дополнительных источниках. Задания, составленные в формате ЕГЭ, позволят готовиться к итоговой аттестации.
Тетрадь выходит в двух частях. Часть 2 охватывает период с 1945 г. по настоящее время (§ 26—53 учебника).

Русско-английский словарь и фразеология новых разделов физики полупроводников, Владимирская Е.В., Гасумянц В.Э., Ильин В.И., Макарова Т.Л., 2000.

   Пособие предназначено студентам, изучающим английский язык как дисциплину гуманитарного цикла, и студентам, готовящим публикацию научной работы на английском языке. Может быть полезно также аспирантам и соискателям. Пособие ориентировано на образовательные программы бакалавров, магистров и инженеров по направлениям 510400 Физика, 550700 Электроника и микроэлектроника, 551500 Приборостроение, 551600 Материаловедение и технология новых материалов, 553100 Техническая физика и по специальностям 010400 Физика, 010600 Физика твердого тела, 010300 Прикладные математика и физика, 071700 Физика и техника оптической связи, 190700 Оптико-электронные приборы и системы, 071400 Физическая электроника, 200100 Материалы и компоненты твердотельной электроники, 200200 Микроэлектроника и полупроводниковые приборы.

Дисбактериоз кишечника, Руководство для врачей, Лобзин Ю.В., Макарова В.Г., Корвякова Е.Р., Захаренко С.М., 2003.

   В руководстве представлены материалы продолжительного наблюдения за состоянием кишечной микрофлоры в реабилитационном периоде ряда инфекционно-воспалительных заболеваний (бактериальные инфекции верхних и нижних дыхательных путей, инфекционно-воспалительные заболевания урогенитальной сферы). Подробно освещены вопросы коррекции микрофлоры при дисбиозе кишечника.
Для врачей-инфекционистов, терапевтов и врачей других специальностей.

Диагностический потенциал картины крови у спортсменов, Макарова Г.А., Колесникова Н.В., Скибицкий В.В., Барановская И.Б., 2020.

   Монография содержит современные сведения о показателях морфологического и биохимического состава крови, которые необходимы для повышения эффективности ежегодного углубленного медицинского обследования спортсменов, включая формирование среди них групп риска по высокой вероятности острых и неотложных состояний кардиологического профиля, дополнительное клинико-лабораторное исследование после перенесенных инфекционных заболеваний и экспресс-диагностику острой коронарной патологии. Второй раздел работы посвящен диагностическим возможностям картины крови в рамках текущего врачебно-педагогического контроля за спортсменами, а также исключения у них хронического физического перенапряжения и синдрома перетренированности.

Методическое обеспечение деятельности педагогического коллектива, Максимова Л.И., Макарова Т.А., 2019.

   В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы методического обеспечения деятельности педагогического коллектива в контексте управления дошкольным образованием. Рассматриваются научно обоснованные пути и условия решения актуальных проблем методической работы педагогов ДОО, направленные на построение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, выбор и разработку педагогически целесообразных форм, методов и средств образовательной деятельности и т. д. Пособие включает в себя вопросы для обсуждения, задания для контроля освоенных студентами профессиональных компетенций.
Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для студентов, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 44.04.01 - Педагогическое образование (магистерская программа: Менеджмент в системе дошкольного образования) и по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (квалификация (степень) ((бакалавр» по профилю ((Дошкольное образование»).