книги для детей

Папка дошкольника, Поиграем со словами, 2005.
   
  Папка дошкольника поможет ребёнку:
• закрепить навыки чтения;
• освоить звуко-буквенный анализ слова;
• развить внимание, память, мышление;
• вызвать интерес к чтению.

Занимательная дорожная азбука, Бабина Р.П., 1997.
   
  Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора?
1. Вернуться к тротуару, от которого начал переход проезжей части.
2. Закончить переход, дойдя до тротуара или обочины на противоположной стороне дороги.
3. Должен остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений.

Занимательная дорожная азбука, Бабина Р.П., 1997.
   
   Что означает каждый из сигналов светофора?
Почему выбраны именно эти цвета?
Каким словом можно:
• запретить движение;
• запретить движение и предупредить о смене сигнала;
• разрешить движение?

Сложные слова, Часть 2, Панова М.А., Гусева О.А.
   
   Игры предназначены для детей 5—7 лет с речевыми нарушениями, используются как в индивидуальной работе с одним ребенком, так и на занятиях с группой.
Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание, воображение; облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы.

Сложные слова, Часть 1, Панова М.А., Гусева О.А.
   
   Игры предназначены для детей 5—7 лет с речевыми нарушениями, используются как в индивидуальной работе с одним ребенком, так и на занятиях с группой.
Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание, воображение; облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы.

Каменный лев, Народные тибетские сказки, Парфионович Ю., 1976.

Сборник народных тибетских сказок; на русском языке издаётся впервые. В мудрых и занимательных сказках отражаются мечты и чаяния народа. Читатель познакомится со своеобразными обычаями и укладом жизни тибетцев.

Найди ударный слог, Насонова Т.Р., Бурлакина О.В.
   
   Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии, для подготовки к школе, профилактики и коррекции дисграфии и дислексии.
Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Отбирает карточки взрослый.

Животный мир Украины, Клапчук Т.О., 2010.

Видел ли ты живого волка, лису или зайца? Нет? А ведь эти животные обитают рядом с нами. Наша страна имеет богатый животный мир.
В ней существуют заповедники и национальные парки, где охраняют животных в природных условиях обитания. Загляни в нашу книгу и ты поймешь, как прекрасен и богат мир вокруг тебя!