казахский язык

Қазақ өдебиеті, 5 сыныб, Ақтанова А.С., Жундибаева А.Қ., 2017.

  «Қазақ әдебиеті» - халқымыздың рухани байлығы. Әдебиет дегеніміз - сөз өнері. Көр-кемсөз дегеніміз - әдемі, орынды сөйлеу. «Жақсының өзі өлсе де, сөзі өлмейді», - деген бүрынғылардан қалган сөз бар.

Қазак әдебиеті, 5 сыныб, Керiмбекова Б., Қуанышбаева Ә., 2017.

  Біз бастауыш сыныпты аяктап, орта буынға кадам бастык. Бойымыз да, ойымыз да өсіп, бір жаска есендік. Біздін маңызды пәндердін біріәдебнетпен танысатын уакытымыз келді. Бұган дейін көптеген акынжазушылардың шығармаларын окып, атааналар мен ұстаздардың көмегімен он түйдік. Сол окыган туындылардын бәрі әдебиет деген ұғым ішіне сыяды.
Қолымыздағы «Қазак әдебиеті» окулығын оки отырып, ен алдымен, халкымыздын ауыз әдебиеті мұраларымен танысамыз. Ауыздан-ауызға таралып бүгінгі күнге жеткен ертегілер, батырлар жыры, аныздар, макалмателдер және жұмбактар аркылы туған еліміздiң салтдәстурінен, тарихы мен мадениетінен кептеген мағлүмат аламыз. Төл әдебиетімізді оки отырып, біз өз ұлтымыздын тарихи тамырын танимыз. Өз ойымызды, пікірімізді анык айтуға, түсінгенімізді әдемі жеткiзе білуге, шығармашылык ойлау кабілетімізді дамытуға үйренеміз.

Қазак әдебиеті, 8 сыныб, Дәрібяев С., Орда Г., Сатылова А., 2018.

  8-сыныпка арнаган «Казак әлебнеті» окулыгында казак халкынын ежелгi және орта ғасырлардағы әлеби жәлігерлері мен хандык ләуірдегі жыраулар мүрасынын озык үлгiлерімен танысасындар. Тамыры теренде жатқан әдебпетіміз өзінін терең философиялык ой-гүжырымдарымен казак халкынын жан азыгына айналды.

Словарь энергетических терминов (казахско - русско - английский), Свыше 8000 терминов и фраз, Алияров А.Б., Алияров Б.Қ., Алиярова М.Б., 2016.

Словарь по электротехнике содержит термины по различным областям электротехники: теории цепей, электротехническому оборудованию, производству, передаче и распределению электроэнергии, электроприводу, электрическому освещению и др.

Разговорный Казахский Легко, Романенко Е., 2007.

   Настоящее пособие разработано специально для начинающих изучать казахский язык. Курс охватывает элементарные речевые структуры и направлен на выработку устойчивых навыков разговорной речи. Каждый урок содержит в себе диалоги-модели, словарь к ним, грамматический обзор, упражнения на закрепление и «практику перевода». Тексты из второй части пособия носят познавательный характер и рассчитаны на обогащение словарного запаса учащегося.

Казахский язык, Тажбагамбетова С.Е., 2011.

  Предлагаемое учебно-методическое пособие разработано для продолжающих изучать казахский язык.
Учебное пособие является практическим руководством для самостоятельной работы студентов (СРС). Пособие предназначено для совершенствования казахского языка, доведения его до наиболее высоких уровней говорения, чтения, письма, аудирования.
Пособие рекомендуется как дополнительный материал к основной программе курса и составлено по тематическому признаку.
Пособие предназначено для студентов неязыковых специальностей вузов и колледжей, а также широкой русскоязычной аудитории, изучающих казахский язык.

Курс казахского языка, Аманжолов С., Аманжолов У., 2020.

Данное учебное пособие включает Курс казахского языка. Настоящий курс под редакцией С. Аманжолова в 1941 г. был опубликован в нескольких номерах газеты «Казахстанская правда» и нацелен на освоение казахской письменности населением нашей страны после перехода с латинской графики на русскую (кириллицу). Курс казахского языка состоит из 11 уроков, которые полезны и актуальны для всех желающих освоить казахский язык.

Курс казахского языка, Аманжолов С., 2020.

   Данное учебное пособие включает Курс казахского языка.
Настоящий курс под редакцией С. Аманжолова в 1941 г. был опубликован в нескольких номерах газеты «Казахстанская правда» и нацелен на освоение казахской письменности населением нашей страны после перехода с латинской графики на русскую (кириллицу).
Курс казахского языка состоит из 11 уроков, которые полезны и актуальны для всех желающих освоить казахский язык.