химия

Металлоорганическая химия, Эльшенбройх К., 2021.

   В учебном издании, написанном известным ученым и опытным преподавателем из Германии, изложены теоретические основы металлоорганической химии. Рассмотрены химия соединений переходных, непереходных и f-элементов, теория химической связи, основные физико-химические методы исследования, а также катализ и органический синтез с применением металлоорганических соединений. Металлоорганическая химия — важнейшее направление органической химии для решения многих прикладных задач. Достижения в этой области отмечены Нобелевскими премиями 2001 и 2005 гг. В книге приведена обширная литература, в том числе ссылки на более чем 2000 обзоров.
Для аспирантов и студентов университетов, преподавателей, химиков-органиков.

Основы радиохимии, Давыдов Ю.П., 2014.
   
  Излагаются вопросы истории общей и прикладной радиохимии; показана роль российских ученых в развитии явления радиоактивности, а затем и научных исследований по радиохимии. Рассматриваются соосаждение радионуклидов с солями, адсорбция радионуклидов сорбентами различной природы, экстракция радионуклидов из растворов. Особое внимание уделяется формам нахождения радионуклидов в растворах. Освещены прикладные аспекты радиохимии - вопросы дезактивации и переработки жидких радиоактивных отходов, образующихся главным образом при эксплуатации атомных электростанций.

Неорганическая химия, Пособие для подготовки к централизованному тестированию, Болтромеюк В.В., 2019.

   Пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса химии и подготовки к централизованному тестированию. Может быть использовано при изучении химии в общеобразовательных школах, в специализированных классах лицеев и гимназий.
Для абитуриентов, школьников, учителей и репетиторов.

Неорганическая химия, Учебник для средней школы, Верховский В.Н., 1940.

   Книга предназначается для средней школы, но в нее включен также и курс 7-го класса, для того чтобы, штудируя книгу, учащиеся имели перед собой полный курс неорганической химии и легко могли навести справку или возобновить в памяти ранее пройденное.
Учебник предполагает изучение курса на основе эксперимента в классе-лаборатории под непосредственным руководством преподавателя. Книга должна служить главным образом для закрепления знаний и навыков, приобретенных в классе-лаборатории.

Органическая химия, Упражнения и задачи, Воловик В.Б., Крутецкая Е.Д., 1997.

   В пособии рассматриваются упражнения и расчетные задачи по курсу органической химии средней школы. Приводятся решения типовых задач. Включены задачи и упражнения повышенной сложности, используемые на вступительных экзаменах в химические и медицинские вузы.
Предназначено для учащихся и выпускников всех типов учебных заведений.

Жидкокристаллические материалы, Гребенкин А.Ф., Иващенко А.В., 1989.

Приведены методы синтеза жидкокристаллических соединений различных химических классов, используемых в качестве компонентов жидкокристаллических материалов (ЖКМ). Подробно рассмотрена связь физико-химических свойств этих перспективных соединений с их молекулярным строением, Обсуждаются важнейшие аспекты разработки ЖКМ и пути оптимизации их параметров для новейшей техники и технологии. Главное внимание уделено ЖКМ для электрооптических устройств отображения информации. Приведены составы и свойства ЖКМ. используемых в индикаторной технике. Для научных работников, инженеров и технологов, занимающихся разработкой, производством и применением ЖКМ в различных областях науки и техники.

Химия и технология органических веществ, Вопросы для самоконтроля и варианты контрольных заданий, Воробьев Ю.Г., Колесников Н.А., 2006.

   Методические указания включают в себя вопросы для самоконтроля изучаемого материала, а также варианты двух контрольных заданий.
Предназначены для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности 240401.

Лабораторные работы по химии окружающей среды, Химия воды, Сутягин А.А., Меньшиков В.В., Левина С.Г., 2021.

   Пособие предназначено для методического обеспечения лабораторных занятий по дисциплине «Химия окружающей среды» и включает в себя описание лабораторных работ по разделу «Химия воды». Целью сборника является повышение эффективности самостоятельной подготовки студентов к выполнению лабораторных работ и анализу полученных экспериментальных результатов. Каждая работа сопровождается теоретическим введением и вопросами для предварительной подготовки. вопросами и задачами для самостоятельного решения, направленными на контроль за полнотой выполнения работы и усвоения изучаемого материала.
Издание предназначено как для организации аудиторной и внеаудиторной работы студентов педагогических вузов, обучающихся по профилям подготовки бакалавров «Биология. Химия» и «Природопользование». а также по профилю подготовки магистратуры «Естественно-географическое образование».
Пособие может быть использовано учителями школ и преподавателями учреждений дополнительного образования при организации внеурочной и исследовательской деятельности со школьниками, направленной на исследование объектов окружающей среды.