безопасность

Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса, Касаткин Ф.П., Коновалов С.И., Касаткина Э.Ф., 2004.

Изложены основы теории транспортного процесса, технология перевозок грузов и пассажиров, прогрессивные формы и методы организации управления перевозками, обеспечивающие повышение эффективности использования подвижного состава. Даны основные направления работ по предупреждению аварийности на автомобильном транспорте. Рассмотрено влияние каждого из элементов системы водитель—автомобиль—дорога—среда на безопасность движения. Особое внимание уделено вопросам организации работы по обеспечению безопасности движения на автотранспортных предприятиях и фирмах, осуществляющих перевозки грузов и пассажиров. Предназначено для студентов высших учебных заведений специальностей 230100 — «Эксплуатация и обслуживание транспортных и технологических машин и оборудования». 150200 — «Автомобили и автомобильное хозяйство» и других специальностей в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов при изучении дисциплины «Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса». Может быть полезно для инженерно-технических работников, занимающихся вопросами организации автомобильных перевозок, безопасности движения и лицензирования на предприятиях автомобильного транспорта.

Сто великих угроз цивилизации, Бернацкий А.С., 2014.

Человечество вступило в третье тысячелетие. Что приготовил нам XXI век? С момента возникновения человечество волнуют проблемы безопасности. В процессе развития цивилизации люди смогли ответить на многие опасности природной стихии и общественного развития изменением образа жизни и новыми технологиями. Но сегодня, в начале нового тысячелетия, на очередном высоком витке спирали развития нельзя утверждать, что полностью исчезли старые традиционные виды вызовов и угроз. Более того, возникли новые опасности, которые многократно усилили риски возникновения аварий, катастроф и стихийных бедствий настолько, что проблемы обеспечения безопасности стали на ближайшее будущее приоритетными.
О ста наиболее значительных вызовах и угрозах нашей цивилизации рассказывает очередная книга серии.

Безопасность дома своими руками, Мерников А.Г., 2013.

Если вы относитесь к числу тех людей, которые, заботясь о безопасности своего дома или квартиры, стремятся все необходимые работы — от усиления замков до установления охранной сигнализации — выполнить самостоятельно, то это издание — для вас! С его помощью вы без особого труда освоите такие способы защиты жилища, как укрепление дверей, установка дверных глазков, цепочек и ограничителей, крепление решеток на окна, монтаж пожарной сигнализации и т. д. А пошаговое описание всех операций, наглядные иллюстрации и полезные советы помогут справиться с любой задачей. Не упустите возможность защитить себя и своих близких, превратив ваш дом в надежную крепость.

Азы безопасности, Цвилюк Г.Е., 1995.

Фрагмент из книги.
Перегрелся телевизор (пропало изображение, слышно сильное гудение,
ощущается запах гари и т.п.).
1. Немедленно отключите телевизор от сети (выньте вилку
шнура питания из сетевой розетки).
2. Вызовите специалиста ремонтного предприятия, обслуживающего ваш район. Телефон.
3. Не оставляйте телевизор включенным без присмотра даже на короткое время.

Аналитика безопасности, учебное пособие, Махов С.Ю.

1. 2. Специфика теоретического познания и его формы.

Теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием рационального момента – понятий, теорий, законов и других форм мышления и «мыслительных операций». Живое созерцание, чувственное познание здесь не устраняется, а становится подчиненным (но очень важным) аспектом познавательного процесса. Теоретическое познание отражает явления и процессы со стороны их универсальных внутренних связей и закономерностей, постигаемых с помощью рациональной обработки данных эмпирического знания. Эта обработка осуществляется с помощью систем абстракций «высшего порядка» – таких как понятия, умозаключения, законы, категории, принципы и др.
На основе эмпирических данных здесь происходит мысленное объединение исследуемых объектов, постижение их сущности, законов их существования, составляющих основное содержание теорий – «квинтэссенции» знания на данном уровне. Важнейшая задача теоретического знания – достижение объективной истины во всей ее конкретности и полноте содержания. При этом особенно широко используются такие познавательные приемы и средства как абстрагирование – отвлечение от ряда свойств и отношений предметов, идеализация – процесс создания чисто мысленных предметов, синтез – объединение полученных в результате анализа элементов в систему, дедукция – движение познания от общего к частному, восхождение от абстрактного к конкретному и др. Присутствие в познании идеализации служит показателем развитости теоретического знания как набора определенных идеальных моделей.

Безопасность в чрезвычайных ситуациях, Учебник для студентов высших учебных заведений, Мастрюков Б.С., 2003.

Рассмотрены проблемы предупреждения, возникновения и ликвидации последствий природных и техногенных чрезвычайных ситуаций (ЧС) в условиях мирного и военного времени, а также вопросы государственного регулирования в области зашиты населения и территорий от ЧС. Последовательно изложены вопросы идентификации негативных факторов и их источников; прогнозирования и оценки возможных последствий аварий и катастроф природного и антропогенного характера; планирования мероприятий по предотвращению или уменьшению вероятности возникновения ЧС и сокращению масштабов их последствий.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Безопасность жизнедеятельности в техносфере" и "Безопасность технологических процессов и производств".

Фрагмент из книги.
Опасные природные явления и процессы. Территория России подвержена воздействию практически всего спектра опасных природных явлений и процессов геологического, гидрологического и метеорологического происхождения. Наибольшую опасность из рассматриваемых явлений и процессов (табл. В.2) в России представляют наводнения, оползни и обвалы, землетрясения, смерчи, лавины, сели, цунами, а также природные пожары.
За последние 15 лет в России от опасных природных явлений погибло 3,5 тыс. чел., пострадало свыше 270 тыс. чел. Общий ущерб составил 6.7% ВВП.

Безопасность труда в химической промышленности, учебное пособие, Маринина Л.К., Васин А.Я., Торопов Н.И., 2006.

С использованием современных нормативных материалов изложены ключевые направления безопасности труда в химической промышленности, безопасности жизнедеятельности: техносфера и безопасность, общие вопросы охраны труда, обеспечение комфортных условий труда, производственная санитария, инженерные основы промышленной безопасности, основы пожарной безопасности, требования безопасности при проектировании зданий и сооружений химической промышленности, зашита населения и территорий от опасных воздействий в чрезвычайных ситуациях.
Для студентов высших учебных заведений.

Безопасность жизнедеятельности, учебник для студентов, Белов С.В., Девясилов В.А, Козьяков А.Ф., 2003.

В учебнике впервые обобщены в единый комплекс знания и практические достижения б области безопасности жизнедеятельности человека в техносфере Изложены основные сведения об охране труда, промышленной экологии, чрезвычайным ситуациям и гражданской обороне. Дано представление об источниках и значимости основных травмирующих и вредных факторов среды обитания, реакциях человека на негативные воздействия, законодательных и нормативных основах, регламентирующих производственную и иную техносферную безопасность, охрану природной среды, мерах и средствах зашиты человека и окружающей среды.

2. ЭВОЛЮЦИЯ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ, ПЕРЕХОД К ТЕХНОСФЕРЕ.
На всех этапах своего развития человек и общество непрерывно воздействовали на среду обитания. И если на протяжении многих веков это воздействие было незначительным, то, начиная с середины XIX в., преобразующая роль человека в развитии среды обитания стала существенно возрастать .
В XX в. на Земле возникли зоны повышенного антропогенного и техногенного влияния на природную среду, что привело к частичной, а в ряде случаев и к полной ее региональной деградации. Этим изменениям во многом способствовали:
- высокие темпы роста численности населения на Земле (демографический взрыв) и его урбанизация;
- рост потребления и концентрация энергетических ресурсов;
- интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйственного производства;