безопасность

Безопасность атомных станций, Вероятностный анализ, Бегун В.В., Горбунов О.В., Каденко И.Н., Письменный Е.Н., Зенюк А.Ю., Литвинский Л.Л., 2000.

Пособие разработано на основе существующих методик по проведению вероятностного анализа безопасности атомных станций и американских методик по описанию компьютерного кода "IRRAS". Оно включает достаточно полный объем сведений о методологии и основных принципах метода и позволяет изучить основные подходы вероятностного моделирования, методологию и практическую ее реализацию на основе кода "IRRAS". В пособие вошли материалы лекций и практических занятий, которые организованы и проводятся авторами в НТУУ КПИ и Киевском национальном университете имени Тараса Шевченко.

Экологические и социальные аспекты безопасности продовольственного сырья и продуктов питания, Гофман В.Р., 2004.

Рассмотрены экологические и социальные аспекты безопасности продовольственного сырья и продуктов питания; изучены техногенные потоки веществ в биогеоценозе, экологические проблемы агропромышленного комплекса, основные пути загрязнения продовольственного сырья и продуктов питания химическими соединениями антропогенного и природного происхождения; приведена информация о ксенобиотиках-суперэкотоксикантах в окружающей среде, контаминантах в продуктах питания человека; дано понятие меры экологического риска, обсуждены потенциальные риски генетически модифицированных (трансгенных) организмов. Приведены способы снижения (детоксикации) отрицательного воздействия токсинов на организм человека. Особое внимание уделено нормативным правовым актам, регулирующим деятельность хозяйствующих субъектов, в сфере безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов в Российской Федерации. Предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся но специальностям 351100 — «Товароведение и экспертиза товаров», 271200 - «Технология продуктов общественного питания», может быть использовано студентами, обучающимися по специальности 320700 - «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», а также аспирантами.

Дорожная безопасность, обучение и воспитание младшего школьника, 2006.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Актуальность и практическая значимость обучения, воспитания и в целом профилактики детского дорожно-транспортного травматизма подчеркиваются высокими статистическими показателями. Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образование являются основными звеньями системы обучения и воспитания младших школьников, где они могут и должны получить необходимые знания, умения, навыки и привычки безопасного и правопослушного поведения на улицах, дорогах и в транспорте.

Безопасность работ при эксплуатации и ремонте оборудования устройств электроснабжения, Илларионова А.В., Ройзен О.Г., Алексеев А.А., 2017.

Изложены основные сведения об опасности электрического тока, способах и средствах зашиты от его воздействия, правилах по охране труда при эксплуатации электроустановок. Освещены теоретические основы и принципы обеспечения безопасности при работах в действующих электроустановках, приведены основные параметры и конструкции заземляющих устройств, а также описания электрозащитных средств, правила их применения и нормы испытаний. Подробно рассмотрены требования, предъявляемые к работникам, допускаемым к выполнению работ в действующих электроустановках, порядок оформления результатов проверки знаний Правил техники безопасности работниками, а также порядок применения системы талонов-предупреждений по охране труда. Приведены иллюстрации, позволяющие оценить опасность воздействия электрического тока на организм человека, а также примеры, поясняющие основные нормы и правила электробезопасности. Предназначено для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта и может быть полезно работникам, выполняющим
техническое обслуживание электроустановок и сетей, оперативные переключения, ремонтные работы.

Криптографические методы и средства защиты информации, Учебное пособие, Бутакова Н.Г., Федоров Н.В., 2019.

В учебном пособии рассмотрены правовые нормы, теоретические и практические аспекты криптографической защиты информации в процессе ее хранения, обработки в информационных системах и передачи по общедоступным каналам связи. Содержание пособия охватывает основные положения, необходимые для изучения методов криптографической защиты. Подробно рассмотрены вопросы практического использования криптографических методов в условиях информационных технологий для защиты информации на персональных компьютерах, при передаче по сети и в сотовой телефонии. Также нашли отражение последние достижения в области современной криптографии.
Для полного понимания работы современных криптографических алгоритмов рассмотрены математические инструменты, лежащие в их основе - элементы теории чисел, абстрактной алгебры, алгебраической геометрии и приведены числовые примеры. В пособии представлены действующие стандарты и нормативно-правовые акты по криптографической защите информации, в том числе персональных данных, порядок лицензирования, правила сертификации, таможенные ограничения на ввоз и вывоз криптографических средств. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 10.00.00 «Информационная безопасность», аспирантов, преподавателей и специалистов, интересующихся проблемами защиты информации.

Основы безопасности жизнедеятельности, 4 класс, рабочая тетрадь, Одновол Л.А., 2018.

Материал рабочей тетради соответствует требованиям учебной программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности». Задания разработаны с учётом возрастных особенностей учащихся 4 класса и сопровождаются иллюстративным материалом. Они помогут сформировать модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных ситуациях.
Рекомендуется учащимся 4 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Безопасность личности, основы, принципы, методы, Махов С.Ю., 2013.

Актуальность темы исследования. Дестабилизация экономики, спад производства, снижение жизненного уровня населения, разрушение старой системы ценностей и стереотипов, регулировавших отношения личности с обществом, - всё это болезненно переживается населением России, отражаясь на его социальном самочувствии. Социальные кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряжённость, озлобленность и насилие, в крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность. Обыденное сознание фиксирует увеличение конфликтов и фактов агрессивного поведения людей, связанное с интенсивным процессом расслоения населения по межнациональному, имущественному, социальному признакам.

Безопасность труда при производстве сварочных работ, Лупачев В., 2008.

Профессия сварщика сегодня по-прежнему остается одной из наиболее профессионально опасных. Комбинированное воздействие на рабочих сварочных профессий вредных производственных факторов химической (сварочные аэрозоли, газы), физической (излучения дуги, тепловые и т. п.) и психофизиологической (физические нагрузки, рабочая поза) природы способствуют развитию профессиональной и производственно обусловленной патологии.
В наиболее неблагоприятных условиях находятся рабочие, занятые ручной и механизированной сваркой, наплавкой и резкой на нестационарных рабочих местах, не оборудованных местной вентиляцией. Концентрации вредных веществ в зоне дыхания сварщика в этих случаях превышают предельно допустимые.