2011

Самоучитель разговорного английского языка, Варшавская С., 2011.

Учебник разработан для самостоятельного изучения английского языка. Апробирован в течение 10 лет на более 2000-слушателей курсов английского языка Svitlana Warshawska® English Language School. Количеством и качеством учебного материала заменяет -2-летнее изучение английского языка на стандартных языковых курсах. Учебник рассчитан также на лиц, трудно восприимчивых к изучению иностранных языков. Идеально подходит для доучивания и переучивания английского языка после его предыдущего неудачного изучения. Предназначен для лиц, старше 14 лет. Рассчитан на уровень подготовки с "нуля" (Elementary, Beginner) до среднего уровня знаний английского языка (Pre-Intertaediate, Intermediate). Самообучение по данному учебному пособию дает право на документальное подтверждение уровня знаний английского языка получение независимого языкового сертификата ELIT.

Справочник по тушению природных пожаров, проект ПРООН/МКИ «Расширение сети ООПТ для сохранения Алтае-Саянского экорегиона», Иванов В.А., Иванова Г.А., Москальченко С.А., 2011.

Справочник по тушению природных пожаров предназначен для руководителей и инспекторского состава особо охраняемых природных территорий (ООПТ), работников лесного хозяйства, сотрудников МЧС России и для других специалистов, задействованных в борьбе с лесными, степными и торфяными пожарами.

Нетрудная ТРИЗ, Универсальный практический курс, Орлов М.А., 2011.

Эта книга предназначена для специалистов-практиков в любой отрасли, для людей бизнеса и предпринимателей, для учителей средней школы, для преподавателей и профессоров высшей школы, для исследователей, а также для студентов для правильного - с первых шагов! - тренинга эффективного изобретательного мышления, для созданий сильных идей, которые стоят того, чтобы стать реальностью.
Данная книга является составной частью учебно-методического комплекса, базирующегося на трех учебниках, справочнике, софтвере и соответствующих дистанционных курсах автора:
1. "Азбука ТРИЗ. Основы изобретательного мышления"
2. "Первичные инструменты ТРИЗ. Справочник практика"
3. "Нетрудная ТРИЗ. Универсальный практический курс" -данная книга
4. "Основы классической ТРИЗ"
Учебник входит как неотъемлемый компонент в программу обучения для сертификации на уровень МТРИЗ Практик (неформально - Зеленый Пояс), реализуемую с помощью технологии дистанционного Интернет-обучения при Международной Академии Модерн ТРИЗ, основанной в 2000 году и руководимой автором.
Книга, как и весь учебный комплекс под брендом "EASyTRIZ", базируется на новой технопогии, разработанной автором и не имеющей анапога в мире. Эта технопогия прошла многолетнюю отработку во многих странах с участием тысяч обучаемых. Круг пользователей продолжает интенсивно расширяться, создаются партнерские центры.
Учебник снабжен многочисленными примерами, задачами и ответами - всего более 250, что гарантирует полноту пояснения методических рекомендаций для практического применения.
Учебник эффективен для самостоятельного освоения основ ТРИЗ и не требует дополнительной подготовки, поэтому доступен практически всем читателям.
Книга рекомендуется специалистам, не знакомым и знакомым с ТРИЗ. а также студентам по любым специальностям - инженерным, педагогическим, дизайнерским, менеджерским, маркетинговым, практически без ограничений.

Следственные действия, учебник, Савельева М.В., 2011.

Учебник содержит рекомендации по производству различных следственных действий, в том числе при участии защитника. Следственные действия исследуются не только с тактической стороны, но и излагаются процессуальные, организационные, психологические основы их производства. Учтены последние изменения уголовно-процессуального законодательства. Большое внимание уделяется истории формирования и развития различных процессуальных действий.
Учебник выгодно отличает комплексный подход к рассматриваемым темам, что способствует более полному, всестороннему и объективному усвоению материала.
Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, представляет интерес для научных работников, дознавателей, следователей, прокуроров, судей и других практикующих юристов.

Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности, учебное пособие, Косолапое А.Б., 2011.

Рассматриваются факторы развития туризма, его классификация, организационно-правовые основы работы туристских предприятий, технология разработки маршрутов и формирования туров, методы и формы обслуживания клиентов турфирмы. Приводятся вопросы и задания для самоконтроля, позволяющие применить полученные знания на практике.
Для студентов, обучающихся по специальности «Туризм» (базовый уровень среднею профессионального образования), и широкого круга читателей, интересующихся особенностями организации туристской деятельности и управления в сфере туризма.

Русский язык, тренировочные задания для 4 классов общеоброзовательный учебных заведений с обучением на русском языке , Лунько Н.И., Лаптева Л.И., 2011

Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку учащихся четвёртых классов общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Содержание заданий соответствует требованиям базовой учебной программы по русскому языку для учащихся 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Задания направлены на проверку речевых и правописных умений учащихся, а также их способностей применять языковые знания на практике.

Графический дизайн, Лесняк В, 2011.

Язык визуального мышления во многом изменил все виды искусства. Графический дизайн «визуальный коммуникатор» (одно из современных названий) реализует при проектировании множество систем и объектов: знаков *, визуальных комплексов, идентификаций (создание фирменных стилей), рекламных объявлений, плакатов, макетов журналов, упаковок, телевизионной и кинографики, графики машин, приборов и т.д. Задачей деятельности дизайнера-графика, по определению А. Хофмана, является «...наглядное представление сообщений, событий, идей и ценностей всякого рода». Трансформация графического дизайна в дизайн визуальных коммуникаций -проектирование сложных объектов систем нового типа - привела к созданию визуальных текстов как основы общения. Визуальный текст - это любой объект, зрительно воспринимаемый и понимаемый как некая знаковая система (символ, изображение, этикетка, фирменный стиль и многое другое).

Визуальная коммуникация, подобно всякой другой, осуществляется посредством языка, в котором существует текст как единичное сообщение. Задача графического дизайна -проектирование визуальных коммуникаций и проектирование самого визуального языка.

Мифы и легенды Древней Греции, Кун Н., 2011.

Из этой книги вы узнаете о греческих богах и героях, познакомитесь с мифами об аргонавтах, Троянской войне и путешествиях царя Одиссея. Мифы и легенды Древней Греции даны в пересказе Н. А. Куна, знакомом каждому с детства. Для широкого круга читателей.