2010

ЕГЭ по математике, варианты № 521-536, 11 класс, 2010.

Единый государственный экзамен по МАТЕМАТИКЕ Вариант № 521
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин)- Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит 6 более сложных заданий (С1-С6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

ЕГЭ по математике, варианты № 228-232, 237, 240, 248, 11 класс, 2010.

Единый государственный экзамен по математике, вариант № 228.
Инструкция по выполнению работы.
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин). Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (B1-B12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части I считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит 6 более сложных заданий (С1-С6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

ЕГЭ по математике, варианты № 192-194, 199, 205, 209, 212, 11 класс, 2010.

Единый государственный экзамен по математике, вариант № 192.
Инструкция по выполнению работы.
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин)- Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.

Часть I содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.

Часть 2 содержит 6 более сложных заданий (С1-С6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

ЕГЭ по математике, варианты № 101-190, критерии части С, 11 класс, 2010.

Перед каждым из чисел двух наборов1, 2,…, 7 и 11, 12, …, 19 произвольным
образом  ставят  знак  плюс  или  минус.  После  этого  к  каждому  из
образовавшихся  чисел  первого  набора  прибавляют  каждое  из
образовавшихся чисел второго набора, а затем все 63 полученных результата
складывают. Какую наименьшую по модулю и какую наибольшую сумму
можно получить в итоге?

ЕГЭ по математике, варианты № 101-190, 11 класс, 2010.

Единый государственный экзамен по математике.
Вариант № 101.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин). Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.

Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (BI-BI2) базового уровня по материалу курса математики. Задания части I считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит 6 более сложных заданий (С1-С6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Математика, Тесты для промежуточной аттестации, Лысенко Ф.Ф., Ольховая Л.С., Кулабухов С.Ю., Евич Л.Н., Дерезин С.В., Агафонова И.М., Ангельев В.Д., Ковалёва Л.Н., Гранкина И.В., Попова Н.В., Дробязко Е.А., Чижова С.И., 2010.


В пособии представлен необходимый материал для подготовки и проведения промежуточной аттестации учащихся 5-6 классов по математике. Этот материал может быть использован и для проведения диагностических работ в 6 и 7 классах.

Задания в наборах тестов соответствуют минимуму содержания образовательных программ по математике и его изложению в учебниках «Математика» для 5,6 классов различными авторами. Структура тестов приближена к порядку изучения модулей «Десятичные дроби», «Обыкновенные дроби», «Математический язык».

Математика экспресс контроль, 2 класс, Максимова Л.В., 2010.

Пособие составлено в соответствии с действующей программой по математике для начальных классов общеобразовательных школ. Материал согласован с содержанием учебников Богдановича М. В. и Кочиной Л. П., Листопад Н. П. по математике для 2 класса.

Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой - Определить и своевременно ликвидировать недочеты в  знаниях учеников. Приведены два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5-7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий

Математический аквариум, Уфнаровский В.А., 2010.

Книга посвящена нескольким ярким фрагментам из различных областей математики. В каждой задаче указывается не только решение, но и тот путь, по которому к нему можно прийти. Изложение материала свободное. Поэтому читатель может почувствовать, как именно рождаются решения математических задач.

Книга рассчитана на широкий круг лиц, интересующихся математикой, в первую очередь - школьников старших классов, а также на будущих абитуриентов и участников олимпиад.
Книга воспроизводится по изданию 1987 года (издательство «Штиинца»).