2010

Русский язык, Сочинение на ЕГЭ, Курс интенсивной подготовки, Сенина Н.А., Нарушевич А.Г., 2010.

    Учебно-методическое пособие Н.А. Сениной и А. Г. Нарушевича "Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит в комплект книг Н.А. Сениной по русскому языку для подготовки к ЕГЭ - "Русский язык. Тематические тесты. Части А, В и С (модели сочинений) и "Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2011", хотя по своему содержанию является совершенно автономным. Пособие предназначено для тех, кто хочет научиться писать сочинения и получить максимальный балл на экзамене. Оно содержит систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения-рассуждения, а также разработанные авторами задания к ним и методику подготовки к выполнению части С. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала. В пособие включено также много разнообразных и оригинальных упражнений, часть которых дана в тестовой форме. Таким образом, формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь.

Развернутое тематическое планирование, 3 класс, Лободина Н.В., 2010.

     В пособии предлагается развернутое тематическое планирование по всем предметам обучения в 3 классе, составленное к учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа» в соответствии с требованиями Федерального базисного учебного плана и федерального компонента государственного образовательного стандарта.
    Представленное развернутое тематическое планирование глубоко и тщательно разработано и отражает содержание обучения предметам; по каждому из них определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозированы результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля, что значительно облегчит работу учителя.

Развернутое тематическое планирование, 2 класс, Лободина Н.В., 2010.

    В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым во 2 классе по образовательной программе «Перспективная начальная школа», составленное на основе Примерной программы начального общего образования, федерального компонента государственного стандарта начального общего образования.
    Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля.

Психология, Конспект лекций, Макарова И.В., 2010.

    Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно крат кий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным язы ком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода под готовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.

Полная энциклопедия художественных работ по дереву, Рыженко В.И., 2010.

    Эта книга - полный справочник по видам древесины и ее обработке: свод сведений по художественным работам, серьезная теоретическая база с иллюстрациями, отличный советчик тем, кто работает с деревом. Вы узнаете, как работали мастера прошлого, найдете характеристики древесных пород, получите многочисленные полезные советы.

Экономика труда, Жулина Е.Г., 2010.

    Излагаются основные положения экономики труда, определенные Государственным образовательным стандартом программы учебной дисциплины «Экономика труда». Анализируются основные термины рынка труда и организации труда в масштабах общества и для отдельного предприятия: сущность и виды трудя, человеческий капитал и трудовой потенциал, рынок труда, занятость и безработица, принудительность и оплата труда, организация труда на предприятии и ее элементы, нормирование труда, социально-трудовые отношения и социальное партнерство.

Экология, Ильиных И.А., Малков П.Ю., 2010.

    В работе представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Экология», в том числе рабочая программа, методические указания студентам, содержание экзамена. Курс «Экология» является дисциплиной цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин IV курса специальности 020401 «География».

Экологическое, природоресурсное право, Боголюбов С.А., 2010.

    В учебнике приводятся экологические (природоресурсные) права и обязанности граждан и организаций, основы управления охраной окружающей среды и природными ресурсами - организационно-правовой и экономический механизмы, юридическая ответственность за нарушения экологического (природоресурсного) законодательства.
    В книге содержатся основы правового регулирования использования и охраны земель, недр, лесов, вод, животного мира, континентального шельфа, охраны атмосферного воздуха, озонового слоя Земли.