2002

Занимательный английский, том 2, Левенталь В., 2002.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Прошло полтора года со времени выхода первого тома этой книги; второй том продолжает начатую работу. Попробуем еще раз сформулировать главные задачи. Когда человек только начинает изучение языка, первая проблема, стоящая перед ним - научиться понимать и строить простые языковые конструкции. Можно называть данный процесс как угодно, но по сути это и есть усвоение основ грамматики (перефразируя Мольера, можно сказать, что мы все говорим прозой и при этом используем свое понимание грамматики, хотя нам и не нравятся скучные термины). Вторая трудность начального этапа - привыкнуть к звуковым особенностям языка, научиться слышать и произносить слова и фразы. Свой подход к логичному и понятному разбору основ английской грамматики я изложил в учебнике "Английский язык: Просто о сложном"; он же сопровождается начальными аудиокассетами.

Читаем англо-американскую прессу, английский язык в СМИ (Mass Media English), Танеев Б.Т., 2002.

Учебное пособие ставит целью подготовить изучающих английский язык к восприятию и переводу англоязычных текстов в печатных и электронных средствах массовой информации, к овладению навыками перевода общественно-политических текстов с русского на английский и к ведению беседы по данной тематике. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов английского отделения факультетов иностранных языков педагогических вузов и университетов, а также для всех изучающих английский язык.

Подготовительно-раскройное производство швейных предприятий, учебное пособие, Голубковой В.Т., Филимоненковой Р.Н., 2002.

Рассматриваются технология разработки новых моделей швейных изделий и подготовка производства к их запуску, а также подготовка и раскрой материалов. Описывается оборудование, применяемое на всех стадиях подготовительно-раскройного производства. Особое внимание уделяется автоматизации процессов подготовительно-раскройного производства. Приводятся направления совершенствования технологических процессов, указываются особенности подготовки и раскроя материалов на предприятиях бытового обслуживания населения.
Для учащихся средних специальных учебных заведений. Может быть использовано студентами вузов, учащимися профессионально-технических учебных заведений, инженерно-техническими работниками швейной промышленности.

Немецкий язык, практикум по переводу, серия, учебные пособия, Кравченко А.П., 2002.

Целью пособия является формирование и развитие навыков перевода с немецкого языка на русский общественно-политических и публицистических материалов средней сложности. Основное внимание в пособии уделяется способам и приемам преодоления типичных лексико-грамматических трудностей перевода. Пособие предназначено для студентов языковых вузов, слушателей курсов иностранных языков и широкого круга лиц, самостоятельно изучающих немецкий язык,

Организация обслуживания общественного питания, учебник, Кучер Л.С., Шкуратова Л.М., 2002.

Подробно освещаются вопросы организации обслуживания в современных ресторанах, барах, кафе Даны рекомендации по обслуживанию приемов, банкетов, праздничных вечеров и других мероприятий (шведский стол, кофе-брейк, бизнес-ланч, воскресный бранч, кейте-ринг). Большое внимание уделено обслуживанию иностранных туристов, участников симпозиумов, конференций. Для студентов колледжей, учащихся лицеев,и технических училищ, а также может быть использован работниками общественного питания.

Оборудование швейного производства, Франц В.Я., 2002.

Содержит полный объем сведений о назначении и устройстве, эксплуатации и обслуживании оборудования швейных предприятий. Приведены общие характеристики технологического оборудования и его классификация по виду технологического процесса. Рассмотрены основные рабочие органы и принцип работы основных типов швейного оборудования, оборудование подготовительно-раскройного производства и для влажно-тепловой обработки, транспортные средства для перемещения полуфабрикатов и транспортирующие устройства. Для студентов средних профессиональных учебных заведений. Можно использовать в учебных заведениях начального профессионального образования, при профессиональном обучении рабочих на производстве, а также как справочник для инженерно-технических работников швейной промышленности.

Новый справочник химика и технолога, сырье и продукты промышленности органических и неорганических веществ, часть I, 2002.

Справочник в двух частях содержит сведения о сырье и продуктах промышленности органических и неорганических веществ. В первой части тома представлены данные о твердом, жидком и газообразном сырье и важнейших продуктах промышленности неорганических веществ: вяжущих, огнеупорах, керамике, стекле, сорбентах, угле-графитовых материалах, углеродных адсорбентах. Последний раздел первой части тома (углеродные газы, нефть) подготавливает читателя к материалам, посвященным сырью и продуктам промышленности органических веществ, представленным во второй части тома. Редкоземельные элементы представляющие интерес для производства лазеров, люминофоров и др. материалов, используемых в современных технологических процессах приведены во второй части тома. Предназначен для научного и инженерно-технического персонала аналитических лабораторий, инженеров химиков-технологов, преподавателей и студентов университетов, химико-технологических, химико-фармацевтических вузов, а также для специалистов смежных профессий. Новая, наиболее важная для специалистов информация по темам, вошедшим в данный том, будет в дальнейшем размещаться на сайте издательства www.npomis.com

Технологии разработки программного обеспечения, учебник, Орлов С., 2002.

Учебник посвящен систематическому изложению принципов, моделей и методов, используемых в инженерном цикле разработки сложных программных продуктов. Изложены классические основы программной инженерии, показаны последние научные и практические достижения, характеризующие динамику развития этой области; продемонстрирован комплексный подход к решению наиболее важных вопросов, возникающих в больших программных проектах. В основу материала положен двенадцатилетний опыт преподавания автором соответствующих дисциплин. Книга допущена Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров и магистров «Информатика и вычислительная техника».