Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену, История, Алексашкина Л.Н., Гевуркова Е.А., Егорова В.И., 2002.

  В данный сборник вошли рекомедации по подготовке к единому государственному экзамену по истории, примеры тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами.
В сборнике представлены демонстрационная версия варианта контрольных измерительных материалов (КИМ) и кодификатор проверяемых элементов содержания по истории, разработанные в рамках научно-исследовательских работ Министерства образования РФ (научный руководитель Ковалева Г.С.). Организационно-технологическое руководство разработками осуществлял Татур А.О.
Пособие предназначено в первую очередь выпускникам и абитуриентам. Оно адресовано также учащимся старших классов и преподавателям школ и ВУЗов.

Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, рабочая тетрадь с контурными картами, Абрамов А.В., 2014.

  Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника С. В. Колпакова, Н. А. Селунской «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», переработанного в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Содержит разнообразные задания: работа с текстом, контурными картами, иллюстрациями, решение кроссвордов, а также задания по типу ЕГЭ. Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся и закрепления материала учебника.

ОГЭ, Математика, 9 класс, Тематические тестовые задания, Два модуля: алгебра, геометрия, Минаева С.С., Мельникова Н.Б., 2018.

Пособие содержит 15 вариантов тематических тестовых заданий для подготовки к Основному государственному экзамену по математике. Пособие адресовано учащимся 9-го класса общеобразовательных организаций. Оно включает систему тестов с заданиями по основным учебным темам содержания математического образования основной школы в соответствии с ФГОС, знание которых проверяется экзаменом. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, а также подсказки к решениям многих задач. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ВПР, История, 6 класс, Типовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2017.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Историко-культурному стандарту. В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по истории. Каждая проверочная работа содержит 9 заданий но всему курсу истории в 6-х классах общеобразовательных организаций — на знание дат, понятий, причинно-следственных связей, а также задания для работы с историческими источниками, иллюстрациями и контурной картой. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Пособие необходимо учащимся 6-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Математика, 2013.

Учебно-методическое пособие содержит 20 вариантов тестов по математике, использованных в Едином национальном тестировании 2012 года.
Пособие рекомендуется для подготовки выпускников школ к участию в Едином национальном тестировании. Учителя средних школ могут использовать учебно-методическое пособие для контроля знаний в учебном процессе.

В классе концертмейстерской подготовки, Лукьянова Е.П., Лукьянов А.П., 2015.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов высших педагогических учебных заведений - будущих учителей музыки. Может использоваться в средних музыкально-педагогических учебных заведениях (колледжах), а также учащимися и преподавателями ДМШ и ДШИ, заинтересованными в занятиях аккомпанементом.

Физика, 10 класс, Коршак Е.В., Ляшенко А.И., Савченко В.Ф., 2010.

На протяжении трех лет ты изучал физику, овладевал ее основными понятиями и законами, исследовал физические явления и процессы, применял усвоенные знания для объяснения явлений природы, решал задачи и выполнял лабораторные работы. Все это способствовало формированию твоего мировоззрения, развитию научного стиля мышления, которые помогут тебе в дальнейшем усвоении физики и познании естественно-научной картины мира. Физика это основа естественных наук. Ее понятия и методы исследования используются для постижения сущности явлений и законов природы. Поэтому физику относят к мировоззренческим наукам, которые формируют мышление человека, вооружают его общенаучными методами познания, необходимыми каждому человеку, независимо от того, кто он по профессии, какова его сфера профессиональной деятельности.

Математические ступеньки, Программа развития математических представлений у дошкольников, Колесникова Е.В., 2016.

Второе издание парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» дополнено и переработано в соответствии с ФГОС ДО. В книге указан объем, представлены содержание, условия реализации и планируемые результаты освоения Программы по развитию математических представлений у детей 3—7 лет (образовательная область «Познавательное развитие»). Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 3—7 лет, в который включены дидактические пособия как для взрослых, так и для детей. Наличие УМК — одно из условий эффективной реализации Программы. Рекомендуется всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям.