Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Тесты, История России IX—XVIII века, 10 класс, Кишенкова О.В., 2002.

Вошедшие в сборник тестовые задания охватывают важнейшие темы курса российской истории от древних славян до конца XVIII века. Тесты соответствуют "Обязательному минимуму содержания общего образования" и составлены с целью контроля за уровнем усвоения базовых знаний учащимися. Они могут быть использованы в устной или письменной форме для фронтального или индивидуального опроса. Книга адресована учителям, но наличие ключей к тестам позволит учащимся самостоятельно подготовиться к контрольным работам, зачетам, историческим олимпиадам.

Хрестоматия, 3-4 класс, Произведения школьной программы, Юдаева М.В., 2013.

Произведения школьной программы.
Книга может быть использована для внеклассного и семейного чтения, а также в качестве дополнительного материала на уроках литературного чтения.

Геометрия, 7 класс, Казаков В.В., 2017.

Геометрия возникла в глубокой древности и считается одной из первых наук. Появление геометрических знаний связано с практической деятельностью людей. В переводе с древнегреческого «геометрия» означает «землемерие». Некоторые геометрические факты встречаются уже в вавилонских клинописных табличках и египетских папирусах (3-е тысячелетие до н. э.). Древние греки уделяли большое внимание изучению геометрии. Имена таких ученых как Евклид, Архимед, Пифагор навсегда вошли в историю человеческой мысли. На академии древнегреческого философа Платона была выбита надпись «Да не войдет сюда тот. кто не знает геометрии». Образованный человек обязан был знать геометрию.

Я иду на урок литературы, 10 класс, Книга для учителя, Волков С.В., 2000.

  Сборник посвящен творчеству крупнейших русских писателей второй половины XIX века (от Островского до Чехова), входящих в школьную программу 10-го класса. Все его материалы имеют практическую направленность: в них предлагаются интересные, часто нетрадиционные подходы к классическим произведениям, содержатся методические рекомендации, полезные для учителей. Авторы статей сборника — ученые, методисты, педагоги из разных городов России.
Книга адресована преподавателям литературы средних учебных заведений и может быть использована при подготовке уроков, проведении литературных игр и викторин. Она будет также полезна учащимся средних школ и их родителям, абитуриентам, студентам-филологам.

Язык человеческого лица, Ланге Ф., 2011.

  Науке под названием физиогномика уже много тысяч лет. Первыми физиогномистами были дикари, которые раскрашивали свои лица, чтобы напугать своих врагов. Египтяне пытались достичь физиогномического эффекта, изменяя форму черепа. Характерным примером являются хранящиеся в берлинском музее искусственно вытянутые черепа дочерей Аменофиса, датируемые 1350 г. до н. э. Первым письменным свидетельством о физиогномических изысканиях мы обязаны Аристотелю. Из приписываемой ему физиогномики мы узнаем, что и до него физиогномисты исследовали выражение «лиц» животных, чтобы раскрыть тайну человеческого лица. С угасанием древних культур прекратился и интерес к физиогномике. Только у Леонардо да Винчи мы находим возрастающее количество сообщений о его физиогномических наблюдениях. Очень подробными физиогномическими исследованиями занимался Микеланджело— о чем, без сомнения, свидетельствуют его картины, которые правдиво и даже натуралистично передают человеческие страсти и страдания — но он, к сожалению, не оставил никаких письменных свидетельств о своих физиогномических исследованиях.
Книга известного немецкого ученого будет полезна практическим психологам, художникам, сотрудникам правоохранительных органов, а также всем тем, кто интересуется психологией.

Подготовка к ЕГЭ по математике в 2017 году, Профильный уровень, Ященко И.В., 2017.

  Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике на профильном уровне, для организации и проведения итогового повторения, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и их последующей коррекции.
Пособие написано в соответствии с утверждённой демоверсией и спецификацией ЕГЭ по математике 2017 года. Оно содержит подробный разбор структуры экзамена, а также позадачные комментарии, тренинги и диагностические работы в формате ЕГЭ. Материалы пособия апробированы в сотнях школ различных регионов России при организации подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие позволяет проверить навыки решения задач, качество усвоения материала, выстроить индивидуальные траектории повторения и эффективно подготовиться к сдаче ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся старших классов и их родителям, учителям математики и методистам.
Издание соответствует Федеральному государственному общеобразовательному стандарту (ФГОС).

Учебник арабского языка для продолжающих, Яковенко Э.В., 2009.

  Учебник ориентирован на студентов, уже владеющих основами арабского языка и изучающих этот язык как основной в пределах академического уровня «Бакалавриат» на 2-м и 3-м годах обучения. Учебник создавался в рамках образовательных стандартов нового поколения и впервые в российской учебной литературе охватывает в столь полном объеме грамматические темы арабского языка, предназначенные для изучения на продвинутом этапе. Изложение и подача грамматического материала, а также система упражнений к нему носят во многом инновационный характер и максимально облегчают процесс обучения как для студента, так и для преподавателя.
Книга 1 предназначена для 2-го года обучения.

Методическое пособие к учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина «История России. XVI—XVTI века», 7 класс, Ворожейкина Н.И., 2017.

  Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 7 классе по учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина «История России. XVI—XVII века». Оно содержит характеристику курса, его тематическое планирование и методику изучения.