Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Практический курс арабского литературного языка, Часть 1, Лебедев В.Г., Тюрева Л.С., 2005.

Вводный курс арабского языка является частью «Практического курса арабского литературного языка» и призван решить задачу формирования у обучаемых первичных произносительных, письменных, грамматических, лексических и речевых навыков. Освоению нормативного арабского произношения способствует система установочных и тренировочных упражнений. Грамматическая часть курса позволяет обучаемым познакомиться с началами грамматики арабского литературного языка, усвоить основные морфологические формы и простейшие синтаксические конструкции на уровне словосочетания и простого предложения. Речевые модели, широко представленные в учебнике, позволяют с самого начала обучения развивать первичные речевые навыки и умения. Учебник снабжен лингафонным курсом.

Английская речевая интонация: функциональный и социокультурный аспекты, Для студентов II курса факультета ГПН, Бурая Е.А., Галочкина И.Е., 2014.

Пособие представляет собой учебно-методический комплекс, состоящий из трех книг: изложения теории, заданий и упражнений, предназначенных для отработки в аудитории под руководством преподавателя; заданий для автономной работы студентов и книги для преподавателя, содержащей методические рекомендации, дополнительные материалы и ключи к заданиям домашней работы.

Кратчайшая история музыки, Самый полный и самый краткий справочник, Хенли Д., 2011.

«Кратчайшая история музыки», написанная главным редактором одной из крупнейших британских радиокомпаний CLASSIC FM Дареном Хенли, — это далеко не научный трактат о классической музыке, а абсолютно уникальное издание, из которого вы с необычайной легкостью узнаете о музыке всё, что необходимо знать каждому культурному человеку. Вы совершите уникальное путешествие, к окончанию которого будете прекрасно разбираться, к примеру, в чем отличие музыки барокко от музыки европейского Средневековья, модерна от современного авангарда или классики от романтики. А также какая музыка звучала в самых известных фильмах и какую музыку надо слушать в зависимости от настроения или в определенное время дня. Этот современный справочник поможет вам не только структурировать ваши знания о классической музыке и закрыть белые пятна, но и станет вашим настоящим помощником в восхитительном мире звуков и мелодий.

Шеренга великих композиторов, Миллер Я., 1975.

Имена выдающихся художников, скульпторов, поэтов известны нам с самых древних времен. В истории музыки дело обстоит иначе. Лишь в XII веке мы впервые встречаемся с именами композиторов. А ведь музыка такое же древнее искусство, как и все остальные его виды — возникла она в самом начале появления цивилизации. В этом нетрудно убедиться, исследуя жизнь немногочисленных, сохранившихся до наших дней, первобытных племен, у каждого из которых есть своя, хотя бы самая примитивная музыка.

Большое путешествие: разговорник на английском, испанском и итальянском, Жемерова А.Г., 2014.

Разговорник предлагает слова и фразы по самым необходимым темам, которые пригодятся современному путешественнику в разных странах. В нем также содержится информация практического характера, полезные советы, рекомендации и контакты. Разговорник имеет удобную структуру, и в нем можно быстро найти нужные слова: каждому тематическому разделу и каждому языку соответствует свой цвет. Произношение иностранных слов передано русскими буквами. Разговорник предназначен для тех, кто планирует путешествие по нескольким странам, но не владеет или почти не владеет иностранными языками. С его помощью можно сделать пребывание за рубежом более комфортным, а общение - свободным или даже осуществить самостоятельное путешествие.

Немецкий язык, Разговорная лексика, Словарь-справочник, Беляевский С.Н., 2009.

Стилистически окрашенная лексика составляет достаточно весомую, совершенно неотъемлемую часть лексикона. Обиходно-разговорный язык с его сленгом тесно сосуществует с такими функциональными разновидностями общенационального немецкого языка, как литературный язык и диалекты. Эти разновидности не только сосуществуют, но и влияют друг на друга, выполняя главную коммуникативную функцию - быть средством общения. Данный словарь-справочник поможет заглянуть в обиходноразговорную стихию немецкого языка и его сленга и служит дополнительным источником пополнения активного и пассивного лексического запаса при активном изучении немецкого языка. Знание обиходно-разговорной лексики немецкого языка с вкраплениями сленга необходимо для того, чтобы понимать обиходную речь, общаться, воспринимать язык художественной литературы, кино, телевидения.

Элективные курсы по истории, 10-11 класс, Чеботарева Н.И., Дядькина Т.В., Селянина А.В., 2007

Содержанием данного учебно-методического пособия стали программы и ресурсный материал элективных курсов по истории для углубленного изучения учащимися 10-11-х классов вопросов всеобщей истории.
Постижение уроков прошлого, основанное на изучении исторических процессов мировой истории новейшего времени, будет способствовать развитию предметных компетенций учащихся. Особенно полезным в этом, надеемся, окажется помещенный в данный сборник элективный курс «Работа с историческими документами».
Для занятий курсов подобран ресурсный материал, составлены учебные задачи, проблемные вопросы и проектные задания. В приложениях даны список литературы и Интернет-ресурсы.
Предназначено учителям истории и обществознания, учащимся профильных классов, преподавателям и слушателям системы переподготовки кадров образования, студентам исторических факультетов педагогических вузов.

Лучшие упражнения для обучения саморегуляции, учебно-методическое пособие, Евсеева С.П., Грецов А.Г., 2006.

В книге представлены упражнения, которые помогут научиться произвольно управлять своим поведением, регулировать эмоциональные состояния, преодолевать жизненные проблемы и стрессы, избавляться от излишнего физического и психического напряжения. Для спортсменов, тренеров-преподавателей, руководителей спортивных учреждений, спортивных врачей, использующих средства физической культуры и спорта в работе по профилактике наркомании и формированию базовых потребностей детей, подростков и молодежи.