Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Читаем тексты, Мисаренко Г.Г., Бойченко Н.Г., 2005.

  Данная книга предназначена для формирования у детей умения читать и анализировать небольшие тексты, а также для закрепления навыков, приобретённых детьми на начальных этапах обучения чтению.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун В.Л., 2007.

  В настоящий момент Вы держите в руках один из многих справочников по физике. Предлагаемый справочник отличается от всех остальных, прежде всего, своим назначением: его цель - помощь в работе со школьными учебниками. В значительном большинстве учебники по физике написаны языком, отличающимся от литературного особыми выражениями, иногда условными, понятными только специалистам в данной области. К сожалению, в ряде случаев это обстоятельство является причиной не совсем правильного понимания содержания школьного курса физики. Автор и первый редактор данного справочника предприняли попытку изложить основные положения курса без применения сленга, т.е. «перевести» на обычный язык материал, изложенный в учебниках (именно поэтому в отдельных случаях формулировки справочника несколько отличаются от общепринятых).

Прописи для дошколят, Письменные буквы, Для детей 5-7 лет, Нянковская Н.Н., 2011.

  Уважаемые взрослые!
Ваш малыш уже скоро пойдёт в школу. Вы уделяете всё больше внимания его подготовке. Это пособие поможет вам развивать мелкую моторику рук ребёнка. В нем вы найдёте задания, которые предназначены для самостоятельной работы дошкольника. Упражнения направлены на развитие внимания, графических навыков, моторики руки. Выполняя их, малыш познакомится с письменными буквами.
Занимайтесь с ребёнком не более 15—20 минут. Не забывайте хвалить его.
Успехов вам и вашему малышу!

Итоговые комплексные работы в начальной школе, 1 класс, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2011.

  Уважаемые педагоги и родители!
В связи с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования появилась необходимость по-новому оценивать знания и умения учеников начальной школы. Итоговые комплексные задания помогут оценить достижения планируемых результатов по предметам школьной программы.
Предлагаемые 7 вариантов итоговых заданий включают в себя две части, каждая направлена на оценку результатов по отдельным предметам. Это задания почтению, русскому языку, математике, окружающему миру.
В каждом варианте находятся задания разного уровня сложности. Часть первая выполняется учеником обязательно. Часть вторая включает в себя задания повышенной сложности и выполняется учеником по желанию.

Типовые тестовые задания по всем темам 1 класса, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2011.

  Пособие содержит задания по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру по всем темам 1 класса в формате экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Все итоговые комплексные работы в начальной школе, 1-4 классы, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2014.

  Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентности обучающихся в начальной школе. Предлагаемые комплексные работы помогут учителям и родителям оценить, в какой степени дети овладели или овладевают способами деятельности, освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные результаты).

История России с древнейших времен до конца XVII века, 6-7 класс, Пашков Б.Г., 2002.

  Учебник дает учащимся представление об основных событиях отечественной истории с древнейших времен до конца XVII вока, помогает увидеть исторический процесс в деталях, узнать о жизни и деятельности реальных людей.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Задачи в кроссвордах, Математика для детей 5-7 лет, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2012.

  Книга рассчитана на детей 5—7 лет, которые готовятся к поступлению в школу. Дети не только научатся решать задачи. Для выполнения заданий, предложенных в этой книге, детям надо будет анализировать, сравнивать, делать обобщающие выводы, выражать их в речи, видеть определенные закономерности или их нарушение, предлагать и обосновывать свои варианты. У детей разовьется познавательный интерес, повысится уровень развития мышления, внимания, памяти, речи, творческих способностей, навыков самоконтроля.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми данного возраста воспитателям, педагогам дополнительного образования, учителям, гувернерам. Книга будет полезна родителям, которые хотят подготовить ребенка школе.